Friday, October 21, 2011

တစ္ေန႕တာ


သူငယ္တန္း ဦးေႏွာက္နဲ႕ ဘ၀ ေခါက္ရိုးရာေျဖဖို႕
အမူးလြန္ေနတဲ႕ မ်က္မွန္ကို တပ္ဆင္ကာရွာေဖြဦး….။
ေဘးၾကပ္နံၾကပ္ ဒုကၡေတြၾကား
အေျပာင္းအလဲမ်ားနဲ႕ တည္ျမဲလိုက္စဥ္
တစ္ခါသံုး စိတ္ဓါတ္နဲ႕ ေစတနာထားၾကပံုမ်ား
ေလာကၾကီးကိုက မတရားဘူး
လူကူးမ်ဥ္းၾကားဆြဲေနတဲ႕ ငါ့ကိုမွ
ကားနဲ႕ ၀င္တိုက္ရတယ္လို႕
ေနအ၀င္မွာ ကမာၻက ေမွာင္ေပးလိုက္ျပီ။

ရင္နင့္ေအာင္

Monday, October 17, 2011

ျမန္မာ

ျမန္မာ။ ကၽြန္ေတာ္ ခုတေလာေတြးေနတာေလးပါ။ ျမန္မာ။

ေျမာက္ဘက္အစြန္းမွာ ကခ်င္ျပည္နယ္တဲ႕။ ကခ်င္ေတာင္တန္းၾကီးေတြမွာ ေရခဲေတာင္ေတြရွိတယ္။ ေရခဲေတာင္ဆိုတာ ႏိုင္ငံတိုင္းမွာ ရွိတာမဟုတ္။ ေတာၾကီးေတြ။ ေတာင္ၾကီးေတြ။ စိမ္းလန္းတဲ႕ ေရ၊ေျမသဘာ၀ေတြနဲ႕။ ေအာ္… ဒါဟာ ငါတို႕ ျမန္မာ။
အေနာက္ဘက္မွာ ခ်င္းျပည္နယ္။ ေတာေတာင္ေရေျမ ေအးခ်မ္းတဲ႕ ျပည္နယ္တစ္ခု။ သဘာ၀တရားကို စားသံုးေနၾကတဲ႕ လူမ်ိဳးေတြရယ္လို႕ တင္စားလိုက္ခ်င္။ ေအာ္ .. ဒါလည္း ငါတို႕ ျမန္မာ။
အေရွ႕ကို ၾကည့္ျပန္ေလေတာ႕ ရွမ္းရိုးမရဲ႕ ခ်စ္စရာေကာင္းတဲ႕ အိုးစည္သံေတြၾကား အင္းေလးကိုေတာင္ ကၽြန္ေတာ္လြမ္းရျပန္ေရာေလ။ ရွမ္းထမင္းခ်ဥ္နဲ႕ ရွမ္းတို႕ဟူးေႏြးေႏြးကိုစားလို႕ ရွမ္းေစ်းညရဲ႕ မိႈင္းျပျပေကာင္းကင္မွာ ငယ္ငယ္က အေဖနဲ႕ ရွမ္းျပည္ကို လိုက္သြားဖူးတဲ႕ အတိတ္ေတြက ခုေတာ႕ ခပ္၀ါး၀ါး။ ေအာ္ .. ဒါလည္း ငါတို႕ျမန္မာ။
ေတာင္ဘက္အစြန္းက တို႕ႏိုင္ငံရဲ႕ အျမီးဖ်ားေလးမွာေကာ။ ျမိတ္၊ ထား၀ယ္၊ ေကာ႕ေသာင္း။ ပင္လယ္ေရေတြ ၀ိုင္းထားတဲ႕ ကၽြန္းေလးေတြ။ ပြင့္လင္းျဖဴစင္တဲ႕ စရိုက္ေတြနဲ႕ မလုပ္ဘူးကို မလုပ္ျပီလုိ႕ ေျပာၾကတဲ႕ ျမိတ္သူ ျမိတ္သားမ်ား။ ေအာ္ .. ဘယ္လိုပဲေျပာေျပာ ဒါလည္းငါတို႕ ျမန္မာ။
သယံဇာတ ေပါတဲ႕ေျမ။ ေရႊ၊ ေငြ၊ ေက်ာက္သံ၊ ပတၱျမား အစံုထြက္တဲ႕ ေျမ။ ဒါတင္လား။ ေရနံ၊ သဘာ၀ဓါတ္ေငြ႕၊ ခဲမျဖဴ တြင္းထြက္ပစၥည္းအစံုအလင္နဲ႕။ တူးခ်င္သလိုတူး ေရမရွားေလဘူး။ စိုက္ပ်ိဳးေရးလုပ္ဦးမလား။ စပါး၊ ေျပာင္း၊ သီးႏွံ၊ ၀ါး၊ ပဲ၊ ႏွမ္း၊ ရာဘာပင္က အစ ကၽြန္းပင္ၾကီးေတြထိ ၾကိဳက္တာစိုက္၊ အကုန္ရတယ္။ အဲဒါ ျမန္မာ။
ေမခ၊ မလိခက ေပါင္းစည္းလိုက္တဲ႕ ျမစ္တစ္စင္း။ ဧရာ၀တီတဲ႕။ ႏုိင္ငံရဲ႕ သံုးပံု ႏွစ္ပံုခြဲေလာက္ ရွည္လ်ားေလတဲ႕ ျမစ္။ ႏိုင္ငံရဲ႕ ေျမာက္ဘက္အစြန္းကစ၊ ဧရာ၀တီတိုင္းအထိ သူက စီးဆင္းခဲ႕တယ္။ အဲလို ရွည္လ်ားတဲ႕ ျမစ္မ်ိဳး၊ ကိုယ့္ႏိုင္ငံကစ ကိုယ့္ႏိုင္ငံမွာ ဆံုးတဲ႕ ျမစ္မ်ိဳး၊ ႏိုင္ငံတိုင္းမွာ မရွိႏိုင္ဘူး။ ဧရာ၀တီ။ ဒါလည္း ငါတို႕ ျမန္မာ။
လွည္း၀င္ရိုးသံ တညံညံ၊ ဖုန္ထူ ေနပူၾကီးထဲမွာပဲ ရင္ကို ေအးျခမ္းေစတဲ႕ ျမင္ကြင္းက ဆန္းၾကယ္ေနေပါ႕။ အေရွ႕၊ အေနာက္၊ ေတာင္၊ ေျမာက္ ေတာေတာင္ ေတြ၀ိုင္းရံကားေပးထားတဲ႕ အလယ္ပိုင္းမွာေတာ႕ ျမန္မာရဲ႕ အထင္ကရေနရာတစ္ခု။ ဗုဒၶဘာသာ၀င္ေတြရဲ႕ အျမတ္တႏိုး တန္ဖိုးထားရာ ေနရာ။ ပုဂံတဲ႕။ အင္း..ဒါလည္း ငါတို႕ျမန္မာေပါ႕။
ျမန္မာ။ သမိုင္းေခတ္အဆက္ဆက္ သူျဖတ္ေက်ာ္လာခဲ႕တယ္။ သက္ဦးစံပိုင္ကေန ဒီေန႕ ဒီမိုကေရစီအထိ။ သူက စိမ္းလန္းေပးထားတယ္။ ေအးျခမ္းေပးထားတယ္။ ေႏြးေထြးေပးထားတယ္။ ျမင့္တဲ႕ ေနရာ ျမင့္၊ ႏွိမ့္တဲ႕ ေနရာ ႏွိမ့္၊ ေရေျမသဘာ၀နဲ႕၊ သယံဇာတနဲ႕။ ငါတို႕ ေနလာတယ္ ျမန္မာမွာ။ ေအာ္။ ျမန္မာ။
အဂၤလိပ္က သိမ္းဖူးတယ္။ ဂ်ပန္က သိမ္းဖူးတယ္။ လြတ္လပ္ေရးကို တိုက္ပြဲတိုက္ ျပန္လည္ရယူခဲ႕ၾကတယ္။ ဗံုးက်ဲခံ၊ ေသနတ္မွန္၊ ငလ်င္လုပ္၊ မုန္တိုင္းတိုက္၊ ဘာေတြပဲျဖစ္ခဲ႕ ျဖစ္ခဲ႕ သူဟာ ျပန္လည္ ရုန္းကန္ႏိုးထ ရွင္သန္ခဲ႕တယ္။ ခုထိ။ ေလာဘေၾကာင့္ ျဖစ္တဲ႕ တုိက္ပြဲမ်ား၊ အမုန္းေၾကာင့္ ျဖစ္တဲ႕ တိုက္ပြဲမ်ား၊ သေဘာထားခ်င္း ကြဲျပားခဲ႕ၾကတဲ႕ တိုက္ပြဲမ်ား၊ ဘယ္ေလာက္ေတာင္မ်ားခဲ႕ ျပီလဲ။ ျမန္မာမွာ။
ေငြနဲ႕ ၀ယ္ယူလို႕ မရတဲ႕ ျငိမ္းခ်မ္းေရး။ အတုအေယာင္လုပ္ယူလို႕ မရတဲ႕ လြတ္လပ္ေရး။ အုပ္ခ်ဳပ္သူ အုပ္ခ်ဳပ္၊ စီမံသူ စီမံၾက။ ေနာက္လိုက္သူ လုိက္။ ျငင္းဆန္သူ ျငင္းဆန္ၾကဦး။ ျမန္မာ။ ခုထိ လြတ္လပ္ဖို႕ ၾကိဳးစားသူ ၾကိဳးစားၾကတုန္း။ အေရွ႕ေတာင္ အာရွမွာေတာင္ အရာရာ သူေနာက္ဆံုးက ျဖစ္ခဲ႕ျပီ။ တီထြင္သူလည္း မရွိ။ ဖန္တီးသူလည္း မရွိ။ ဘ၀ကို ျဖစ္သလိုေနမယ့္လူေတြသာ ေပါ။ တစ္ေန႕တာ စားေသာက္ဖို႕ေတာင္ မလြယ္ၾကတဲ႕ ဘ၀ေတြ။ လမ္းေဘးက ကိုယ္လက္အဂၤါမဲ႕ ေတာင္းစားေနသူမ်ား။ အမိမဲ႕ အဘမဲ႕ သားသမီးေတြ။ ေမြးျပီး စြန္႕ပစ္ခဲ႕ၾကတဲ႕ မိဘေတြ။ အစြန္႕ပစ္ခံ သားသမီးမ်ား။ လမ္းေဘးမွာ ေသသူေသ၊ အိပ္သူအိပ္။ ပိုင္ရွင္မဲ႕ စိတၱဇေ၀ဒနာရွင္ေတြ။ ဟာ။ အဲလို ဘ၀ေတြ ျမန္မာမွာ အမ်ားၾကီးရွိေနတယ္ေလ။
ျပင္ဦးလြင္ျမိဳ႕လို ေအးခ်မ္းတဲ႕ ျမိဳ႕ေလးရွိသလို ရန္ကုန္လို ျမိဳ႕ၾကီးျပၾကီးလည္း ရွိေလတဲ႕ ျမန္မာ။ တူးပို႕ တူးပို႕ သၾကၤန္ပြဲကေန တန္ေဆာင္တိုင္ပြဲ၊ သီတင္းကၽြတ္ပြဲ၊ ၀ါဆိုပြဲ၊ ဘုရားပြဲထိ ပြဲလန္းသဘင္ေပါေလတဲ႕ ျမန္မာ။ ဗမာ၊ တရုတ္၊ ကုလား၊ တိုင္းရင္းသားေပါင္းစံု ေနၾကေလတဲ႕ ျမန္မာ။ ႏံုအျခင္းနဲ႕ ရိုးသားျခင္းကို သိပ္မကြဲျပားၾကတဲ႕ ျမန္မာ။ ပြင့္လင္းျဖဴစင္တဲ႕ တုိင္းရင္းသားေတြေတာ႕ ရွိပါရဲ႕။ ဟန္ေဆာင္ျခင္းေတြနဲ႕ ျမိဳ႕ျပေတြက ဘာေတြကို ေ၀မွ်ၾကမလို႕လဲ။ ျမန္မာ။
ဘုန္းေတာ္ၾကီးသင္ ပညာေရးက အစျပဳခဲ႕တဲ႕ ျမန္မာ။ ကိုလိုနီ ပညာေရး၊ ျပည္ေတာ္သာ ပညာေရး၊ ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီေခတ္ ပညာေရး၊ ဆိုရွယ္လစ္ေခတ္ ပညာေရး၊ ကမာၻအဆင့္မွီ ပညာေရးရယ္လို႕ တုိ႕ေတြ သင္ၾကားခဲ႕ၾက။ စာသင္ေက်ာင္းက ေခါင္းေလာင္းသံနဲ႕ ငါတို႕ျမန္မာ။ ခုခ်ိန္ထိေတာ႕ ပညာတတ္ေတြ ပညာသိေတြ ရွားပါးေနၾကေသး။ ပညာမဲ႕ေတြ၊ အတန္းပညာမတတ္ႏိုင္ၾကတဲ႕ ကေလးသူငယ္ေတြ။ လူၾကီးေတြနဲ႕။ ေအာ္.. ျမန္မာ။
ျမန္မာ။ ခံစားသူ ခံစား။ ဆံုးျဖတ္သူ ဆံုးျဖတ္။ ဆန္႕က်င္သူ ဆန္႕က်င္။ ဆႏၵျပသူ ျပၾကဦး။ စနစ္သစ္ေတြ ေဟာင္းသြားကာ ေနာက္ထပ္ စနစ္သစ္ေတြ ေရးၾကဦး။ နည္းပညာေတြ၊ ေငြေၾကးေတြ၊ လူေနထိုင္မႈ အဆင့္အတန္းေတြ။ လိုက္ၾကဦး။ အမွီလိုက္ၾကဦး။ ေခါင္းပံုျဖတ္သူျဖတ္။ အားေပးသူ အားေပး။ ကူညီသူ ကူညီ။ အဂတိလိုက္စားသူ လိုက္စား။ ထိန္းသူ ထိန္း။ လြတ္သူ လြတ္။
ျမန္မာ။ စတုရန္း မိုင္ေပါင္း ႏွစ္သိန္းေျခာက္ေသာင္း တစ္ေထာင့္ကိုးရာ ခုႏွစ္ဆယ္ အက်ယ္အ၀န္းေပၚမွာ လူဦးေရ သန္းေပါင္း ေျခာက္ဆယ္ေလာက္ ေနၾကတဲ႕ ႏိုင္ငံ။ ျပည္နယ္ႏွင့္ တိုင္း ဆယ့္ငါးခုမွာ လူမ်ိဳးေပါင္း တစ္ရာေက်ာ္ေနၾကတဲ႕ ႏိုင္ငံ။
သမိုင္းေတြ ေရးၾကဦး။ တစ္ခါ သမိုင္းေတြ ျပန္ဖတ္ၾကဦး။ ျမန္မာ။ အမ်ိဳးသားျပန္လည္ ရင္ၾကားေစ႕ၾကဦး။ ရန္ေတြျဖစ္ၾကဦး။ ရိုးရာအေမြအႏွစ္ေတြ၊ သမိုင္း၀င္ ေက်ာက္စာေတြ။ မင္းသမီးတစ္ေယာက္ရဲ႕ ကကြက္ေတြ။ ေဆာင္းတီးသံ၊ ဗံုသံ၊ တေယာသံ၊ မယ္ဒလင္သံေတြနဲ႕။ ျမန္မာ။ ေခတ္ကို မမွီေပမယ့္ ေခတ္ကို ေက်ာ္သူ ေက်ာ္ၾက။ ေရာက္လာသူ၊ ေက်ာခိုင္းသြားသူ။ ေပါင္းစည္းသူ၊ လမ္းခြဲသူေတြနဲ႕။ ရိုးသားသူ ရိုးသားၾကဦး။ ကလိမ္ကက်စ္က်သူ က်ဦး။ ေျပာင္းလဲေရး၊ ေျပာင္းလဲေရးလုိ႕ ေအာ္ဟစ္ေနၾကတုန္း။ ေခတ္စနစ္အသစ္ေတြနဲ႕ ရုန္းထလႈပ္ရွားၾကဦး။ ျမန္မာ။
ျမန္မာ။ မျပီးေသးတဲ႕ ပန္းခ်ီးကားကို ဆက္ေရးၾကဦး။ တစ္ေယာက္တစ္မ်ိဳး မရိုးေအာင္ ေရးၾကဦး။ သေဘာထားေတြ လြတ္လပ္စြာ ကြဲလြဲၾကဦး။ ျဖဴဖတ္ဖတ္ အတိတ္၊ အညိဳေရာင္ ပစၥဳပါန္ကေန၊ အေရာင္စံု အနာဂတ္ေတြဆီသို႕ ဦးတည္လ်က္ …………… ။

 ရင္နင့္ေအာင္

ျမန္မာေတြ ေမးခြန္းမ်ား ေမးၾကပါ

by ရင္နင့္ေအာင္ on Monday, 17 October 2011 at 09:24
 
 
“ေမးခြန္းေတြေမးပါ။ ေမးခြန္းေတြ ေမးၾကပါ။ ေမးျပီးရင္ ေျဖၾကပါ။ ေမးမည့္သူ မရွိလွ်င္ ကိုယ့္ဘာသာ ေမးျပီး ကိုယ့္ဘာသာ ျပန္ေျဖၾကပါ”
ကၽြန္ေတာ္တို႕တေတြ ေမးခြန္းေတြေမးၾကဖို႕လိုျပီ။ ဒီေတာ႕ ကၽြန္ေတာ္ေမးျပီ။ ေျဖခ်င္သူမ်ား ေျဖၾကပါ။

ေအာက္ပါေမးခြန္းမ်ားအား ေျဖဆိုပါ။
၁။ ခင္ဗ်ားမၾကိဳက္ဆံုး အမူအက်င့္ (၃)ခုကို ေျပာပါ။
၂။ ခင္ဗ်ားရဲ႕ ပတ္၀န္းက်င္ဆိုတာ ဘယ္ေလာက္က်ယ္၀န္းပါသလဲ။
၃။ နာဂစ္ျဖစ္တုန္းက သြပ္ျပားေစ်းေတြတက္ခဲ႕တာ တရားမွ်တပါသလား။
၄။ လက္ရွိအစိုးရကို လက္ခံယံုၾကည္ပါသလား။
၅။ ျမန္မာႏိုင္ငံသည္ ကမာၻအဆင္းရဲဆံုးႏိုင္ငံ ျဖစ္ေနသည္ကို ေျပာင္းလဲပစ္ဖို႕ သင္ၾကိဳးစားမည္လား။
၆။ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေရးဆိုျပီး ျမန္မာႏိုင္ငံၾကီး ၾကိဳးစားေနခ်ိန္တြင္ ခင္ဗ်ားက ဘာလုပ္ခ်င္သလဲ။
ေမးခြန္း (၆)ခု ေမးလိုက္ပါျပီ။

ေမးခြန္းမ်ားသည္ လူ႕ဘ၀အတြက္ ပညာေရးျဖစ္သည္။ ကေလးဘ၀ကတည္းက စတင္လာခဲ႕သည့္ ပညာေရးသည္ ေမးခြန္းေမးျခင္းျဖင့္ ျဖစ္သည္။
“ေဖေဖ အဲဒါ ဘာလဲဟင္”
“ေမေမ ဒါကို ဘယ္လိုလုပ္တာလဲဟင္”
“ဦးဦး ေလယာဥ္ပ်ံက ဘယ္လိုပ်ံတာလဲ”
ကၽြန္ေတာ္တို႕ ေမးခြန္းမ်ားျဖင့္ ရွင္သန္ၾကီးထြားခဲ႕ၾကပါသည္။ ေမးခြန္းမ်ားသည္ လူဘ၀တစ္ေလွ်ာက္လံုး၏ ပညာေရးျဖစ္သည္။ ဖြံ႕ျဖိဳးတိုးတက္မႈ (improvement) ျဖစ္သည္။
ဟုတ္ပါသည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႕တေတြသည္ ေမးခြန္းမ်ားျဖင့္ ကေလးဘ၀ကို ျဖတ္သန္းရင္း ေက်ာင္းပညာေရးသို႕ ေရာက္ၾကေသာအခါ ေမးခြန္းမ်ားသည္ တစ္စတစ္စ ေလ်ာ႕နည္းလာသည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ျမင္မိလာသည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႕သည္ ေက်ာင္းပညာေရးကို စတက္လိုက္တာႏွင့္ ေမးခြန္းေမးလို႕ သိပ္မရေတာ႕။ ကၽြန္ေတာ္တို႕သည္ သူမ်ားေမးတာကိုသာ ေျဖရသူမ်ားျဖစ္လာၾကသည္။ သူမ်ားေမးေသာ ေမးခြန္းမ်ားသည္လည္း အႏွစ္သာရ သိပ္မရွိလွ။ တစ္ႏွင့္ တစ္ေပါင္း ႏွစ္ရေၾကာင္း ကၽြန္ေတာ္ သူငယ္တန္းဘ၀က ေျဖဆိုႏိုင္ခဲ႕ေသာ္လည္း ေလးတန္းေက်ာင္းသားဘ၀မွ တစ္ႏွင့္ တစ္ေပါင္း ဘာေၾကာင့္ ႏွစ္ရေၾကာင္း အက်ယ္တ၀င့္ သိလာခဲ႕ပါသည္။ ဟုတ္ပါသည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႕ ေမးခြန္းမေမးျဖစ္ေတာ႕ပါ။ သူမ်ားေမးတာကို လိုက္လံေျဖဆိုေနၾကရသည္။
ထိုသို႕ျဖင့္ ကၽြန္ေတာ္သည္ မူလတန္း၊ အလယ္တန္း၊ အထက္တန္းထိ ေျဖဆိုေအာင္ျမင္ခဲ႕ပါသည္။ ထုိ႕ေနာက္ ဘာမွန္းမသိေသာ ကြန္ပ်ဴတာတကၠသိုလ္သို႕ တက္ေရာက္ခဲ႕ပါသည္။ တကၠသိုလ္တြင္လည္း ထိုနည္းတူ ကၽြန္ေတာ္ေမးခြန္းေမးခြင့္မရပါ။ ကၽြန္ေတာ္သည္ ေျဖဆိုရမည့္သူ သက္သက္သာ ျဖစ္ခဲ႕ပါသည္။ ကြန္ပ်ဴတာ တကၠသိုလ္က Software Engineering ကို သင္ေပးပါသည္။ Data Structure ကို သင္ပါသည္။ Programming Logic မ်ားသင္ပါသည္။ ကၽြန္ေတာ္ေျဖဆိုေအာင္ျမင္ပါသည္။ သို႕ေသာ္ ကၽြန္ေတာ္ ထုိအရာမ်ားကို ဘယ္ေနရာတြင္ အသံုးခ်ရမွန္းမသိခဲ႕ပါ။ ေမးလည္း မေမးျဖစ္ခဲ႕ပါ။ ကၽြန္ေတာ္သည္ ေမးခြန္းႏွင့္ မဆိုင္သူျဖစ္လာခဲ႔ပါသည္။
အတန္းပညာမ်ားဆံုးေသာအခါ ကၽြန္ေတာ္ လုပ္ငန္းခြင္သို႕ေရာက္ခဲ႕ပါသည္။ လုပ္ငန္းခြင္တြင္လည္း ကၽြန္ေတာ႔္နည္းတူ လူတို႕သည္ ေမးခြန္းမေမးၾကေတာ႕။ ေျဖဆိုသူမ်ားသာ ျဖစ္ေနခဲ႕ပါသည္။ အခု ျပန္စဥ္းစားၾကည့္လိုက္ေသာအခါ အလြန္ႏွေမ်ာဖို႕ေကာင္းပါသည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႕ ေမးခြန္းမ်ား ေမးသင့္ပါလ်က္ မေမးခဲ႕ၾကပါ။

သူမ်ားေမးသမွ်ကို ေျဖဆိုရင္းျဖင့္ ကၽြန္ေတာ္ ၾကီးျပင္းလာေသာအခါ ကၽြန္ေတာ္သည္ ေမးခြန္းေမးရမွာကိုပင္ ေၾကာက္ရြံ႕လာခဲ႕ပါသည္။ တနည္း ေမးခြန္းမ်ားႏွင့္ ကၽြန္ေတာ္သည္ စိမ္းကားလာပါသည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႕သည္ ေမးခြန္းမ်ားျဖင့္ ကေလးဘ၀ကို ျဖတ္ေက်ာ္ခဲ႕ေသာ္လည္း အရြယ္ေရာက္လာသည္ႏွင့္ အမွ် ေမးခြန္းမ်ားႏွင့္ ေ၀းကြာလာၾကပါသည္။ (ေ၀းကြာလာၾကသည္ဟု ထင္မိပါသည္)။
တကယ္ေတာ႕ ကၽြန္ေတာ္တို႕မွားယြင္းခဲ႕ၾကပါသည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႕၏ ပညာေရးနည္းစနစ္မ်ားလည္း မွားယြင္းခဲ႕၊ မွားယြင္းေနဆဲဟု ထင္မိပါသည္။ အရာရာတြင္ အခ်ိန္တိုင္းတြင္ ေမးခြန္းမ်ား ရွိသင့္ပါသည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႕ ေမးၾကရပါမည္။ ေမးျပီးလွ်င္ အားလံုး၀ိုင္း၀န္း စဥ္းစား အေျဖရွာၾကရပါမည္။
Critical Thinking ဆိုေသာ ေ၀ဖန္ပိုင္းျခားေတြးေခၚႏိုင္စြမ္းသည္ ေမးခြန္းမ်ားေမးမွသာ ရပါမည္။ ေမးခြန္းမ်ားကို မေၾကာက္ၾကပါႏွင့္။ ကၽြန္ေတာ္တို႕ ေၾကာက္ခဲ႕ၾကေသာ အေၾကာင္းမွာ ကၽြန္ေတာ္တို႕သည္ အျမဲလိုလို သူမ်ားေမးခြန္းကို ခ်ည္း ေျဖဆိုခဲ႕ၾက၍ ထင္ပါသည္။ ဒီေန႕မွ စ၍ ကၽြန္ေတာ္တို႕ေတြသည္ ကိုယ္တိုင္ေမးခြန္းထုတ္ၾကရမည္။ တစ္ေယာက္တစ္လွည့္ ေမးခြန္းထုတ္ၾကရမည္။ ထုတ္လိုက္ေသာ ေမးခြန္းအတြက္ အေျဖမွန္ကို ၀ိုင္း၀န္းစဥ္းစားၾကရမည္။
အမွန္တရားတစ္ခုအတြက္၊ တနည္း Critical Thinking လုပ္ၾကဖို႕အတြက္ လုိအပ္ခ်က္မ်ားရွိပါသည္။ ေမးခြန္းေမးျခင္း (Questioning)၊ ႏႈိင္းယွဥ္ျခင္း (Comparing)၊ ခြဲျခင္း စိတ္ျဖာ ရွင္းလင္းျခင္း (Analysis)၊ ရွာေဖြျခင္း (Searching)၊ လိုအပ္ေသာ အခ်က္လက္မ်ား (Facts)၊ ေျဖရွင္းျခင္း (Solving)၊ ဗဟုသုတမ်ား (Knowledge)၊ အဓိပၸါယ္မ်ား (Meanings)၊ အေၾကာင္းျပခ်က္မ်ား (Reasons)၊ ေပ်ာ႕ေျပာင္းႏူးညံေသာ သေဘာထား (Flexibility)၊ ယံုၾကည္ခ်က္ (Confidence) ႏွင့္ ေနာက္ဆံုးဆံုးျဖတ္ခ်က္ (Decision) တို႕ ပါရွိရပါလိမ့္မည္။
လူတစ္ဦးတြင္ Thinking ဟူသည္ Logical Thinking, Critical Thinking ဟူ၍ ရွိပါသည္။ က်ိဳးေၾကာင္းဆက္စပ္ေတြးေခၚျခင္း (Logical Thinking) သည္ အေရးၾကီးသည္မွန္ေသာ္လည္း ကၽြန္ေတာ္တို႕ ေရွ႕ဆက္တက္လွမ္းဖို႕အတြက္ Critical Thinking ရွိမွ ျဖစ္ေပလိမ့္မည္။ ထုိ႕ေၾကာင့္ ေမးခြန္းမ်ားမ်ား ေမးၾကပါ။ ေမးလိုက္ေသာ ေမးခြန္းမ်ားကို ၀ိုင္း၀န္း အေျဖရွာရမည္သာ။ ဒီေနရာတြင္ ေျပာစရာတစ္ခုရွိလာပါသည္။ ေမးခြန္းမ်ားကို ျပႆနာ (Problem) ဟု မယူဆပါဘဲ Issue တစ္ခုအျဖစ္သာ ျမင္ၾကရန္လိုအပ္ပါသည္။

ထုိ႕ေၾကာင့္ ေမးခြန္းမ်ားမ်ားေမးၾကပါ။ ေမးခြန္းမ်ားေမး၍ ၀ိုင္း၀န္းအေျဖရွာၾကေသာ အခါ အေျဖမ်ားစြာ ထြက္လာပါလိမ့္မည္။ ဘယ္သူအေျဖသည္ အမွန္ဆံုးလဲဟု ထပ္မွန္ ေမးခြန္းမ်ားေမးၾကပါ။ ေနာက္ဆံုး အမွန္တရားထြက္လာပါလိမ့္မည္။ အမွန္တရားသည္ ပုဂၢိဳလ္စြဲမရွိပါ။ ဘက္မလိုက္ပါ။ လာဘ္ေပးလာဘ္ယူ မပါပါ။ အေျဖမွန္ထြက္လာရန္ Logical Thinking, Critical Thinking ႏွင့္မရျပန္ေတာ႕။ ေနာက္ဆံုးတစ္ခုမွာ Positive Thinking ျဖစ္ပါသည္။
ေမးခြန္းမ်ား ေမးၾကပါ။
ကၽြန္ေတာ္တို႕ ေမးခြန္းမ်ား ေမးၾကရပါမည္။
လက္ရွိ ျမန္မာႏိုင္ငံ၏ ပညာေရးနည္းစနစ္မ်ားကို ပိုမိုေကာင္းမြန္လာဖို႕ ေမးခြန္းမ်ားေမးၾကရမည္။
ျမန္မာႏိုင္ငံ တိုးတက္ေျပာင္းလဲေရးမွာ အစိုးရႏွင့္ မျပီး။ စစ္တပ္ႏွင့္ မျပီး။ သမၼတႏွင့္ မျပီး။ လြတ္ေတာ္ႏွင့္ မျပီး။ စာနယ္ဇင္းႏွင့္ မျပီး။ ျမန္မာႏိုင္ငံသားတိုင္း ေမးခြန္းမ်ား ေမးမွသာ ျဖစ္လိမ့္မည္ဟု ထင္ျမင္မိပါသည္။

ရင္နင့္ေအာင္

Saturday, October 15, 2011

လူငယ္ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားရွိတံဲ့Facebook (သို႕) ပံုရိပ္ေယာင္ နိုင္ငံေတာ္

Face Book:Virtual State facebook ဆိုတာကို ကို ၾကားေနခဲ့တာ ၾကာျပီ ျဖစ္ေသာ္လည္း သူ သိပ္မသိခဲ့ပါ။ သံုးဖို႕လည္း မၾကိဳးစားခဲ့ပါ။ ဟိုယခင္ ၃-၄ ႏွစ္ေလာက္ကတည္းက..စင္ကာပူက..ညီမ၀မး္ကြဲေတြ..Hi-5 , friendster တို႕ နဲ႕ အသစ္အဆန္းျဖစ္ကာ..ေပ်ာ္ေနၾကစဥ္ကတည္းက..ေဘးက သြားေငးျပီး.. ေၾသာ္..လူငယ္ေတြ သူတို႕ ျခင္း ..ပံုေလးေတြ တင္လိုက္.. ေနာက္လိုက္နဲ႕ ေပ်ာ္စရာေတာ့..ေကာင္းသား…လို႕ သာ ေတြးမိရင္း.. နဲနဲမွ စိတ္မ၀င္စားခဲ့ပါ။  ဖိုရမ္ဆိုတာေတြလည္း.. မသိခဲ့..မထို္င္ဖူးခဲ့ပါ။ ျဖတ္သြားျဖတ္လာ ၀င္ေတာင္ မေငးမိခဲ့တာ..ဘယ္ေခ်ာင္မွာ သြားေခတ္ေနာက္က် ေနခဲ့လည္း မသိ။ စလံုးမွာ တုန္းက.. တပတ္ ၅ ရက္ခြဲ အလုပ္မွာ.. ျပန္လာရင္..ဟင္းခ်က္.. ထမင္းစားရင္း .. သတင္းေလး နားေထာင္.. ျပီး..တီဗီ ခဏ ၾကည့္.. စာအုပ္ေလး တအုပ္ ဟိုလွန္ ဒီလွန္လုပ္ရင္း.. ညခင္း တခု..လ်င္လ်င္ျမန္ျမန္ ကုန္သြားတတ္တာပဲ..မွတ္မိသည္။ အင္တာနက္ကို အလုပ္ထဲမွာ..ေန႕လည္ ထမင္းစားခ်ိန္သာ ဗမာသတင္း ၀က္ဆိုဒ္ေတြ ေလွ်ာက္ၾကည့္ ျဖစ္သည္။ ေတာ့္ေတာ့္ကို ေ၀းခဲ့တာပါ.. Virtual world နဲ႕ေပါ့။
ဒီ ေျမနီိနီျမိဳ႕ေလးကို အေရာက္ ေငါင္စင္းစင္း ေန႕ရက္ေတြကို လည္း..မိုးမခေလး ဖတ္လိုက္.. .ဒီဗီဘီက သတင္းေလးေတြနဲ႕ ေမာလိုက္.. ဦးဦးဖ်ားဖ်ားဖတ္ရတဲ့..weekly eleven ေလး မွာ ဗမာျပည္ကို လွမ္းေငးလိုက္ နဲ႕.. ဒီလိုပဲ ျဖတ္သန္းေနတုန္း.. မိုးမခက မိတ္ဆက္ေပးတဲ့.. ဘေလာ့ဆိုတာ နဲ႕ ပထမဆံုး ရင္ခုန္ခဲ့ရတာပါ။ အင္တာနက္ ရဲ႕ အသံုးခ်မူေတြ ထဲမွာ blogging က..ပထမဆံုး အခ်စ္ဦးပါ။ ကိုယ္ကလည္း စာေရးခ်င္သူ ဆိုေတာ့.. အသဲစြဲလိုက္သမွ..ခုထက္ထိ ခ်စ္ေနရဆဲပါပဲ။
Social networking ေတြ ပံုသဏၭန္မ်ိဳးစံု နဲ႕ အနီးအပါးမွာ ပိုလို႕ မ်ားျပားလာေနေပမဲ့.. လူမူေပါင္းသင္းဆက္ဆံေရး မွာ သိပ္ မကၽြမ္းက်င္လွ..အရမ္းၾကီး စိတ္မ၀င္စားလွ တဲ့အတြက္.. တေယာက္ထဲ..ေျပာခ်င္တာေျပာ..ေရးခ်င္တာေရးလို႕ရေနတဲ့..ဘေလာ့ ကေန.. တဖ၀ါးေတာင္ ခြာျပီး မ်က္ေမြးေထာ္ မၾကည့္ခဲ့မိဘူး။ အီးေမးလ္ထဲ ေရာက္လာတဲ့.. Invite ေတြ ဆို ေယာင္လို႕ေတာင္ ကလစ္ မၾကည့္ဘူး။ သိတယ္ေလ..အဲဒါေတြက.. သူ႕အလိုလို အီးေမးလ္ စာရင္းေတြထဲက..လူေတြကို ေလွ်ာက္ ဖိတ္တာဆိုတာ။ ကိုယ္သြား ကလစ္ ၾကည့္ရင္.. ကိုယ္မသိပဲ..သူငယ္ခ်င္း မိတ္ေဆြ ေတြကို တဂ်ီဂ်ီ အေႏွာင့္အယွက္ ေပးေတာ့မယ္ေလ။
တေန႕သားေတာ့..သူငယ္ခ်င္း ကဗ်ာဆရာမၾကီးက.. Facebook ကို လာခဲ့ပါတဲ့။ အဲဒါနဲ႕..ဒီတခါေတာ့..ကိုယ့္ခ်စ္သူငယ္ခ်င္း လဲျဖစ္.. ဒီေလာက္ ခဏခဏ ၾကားေနတဲ့.. Facebook လာစမ္း ဆိုျပီး ၀င္ၾကည့္လိုက္တာ..မွတ္ပံုတင္ထားသူ ကမၻာ့လူဦးေရ သန္း ၁၅၀ ေက်ာ္ထဲမွာ..ခုေတာ့…ကိုယ္လည္း တေယာက္ အပါအ၀င္ ျဖစ္ေနပါေတာ့တယ္။
ေရာက္ကာစ ဆိုေတာ့..ဟိုေလွ်ာက္ကလိ..ဒီေလွ်ာက္ကလိ ၾကည့္- ၾကည့္ တယ္။ အင္တာနက္ သံုးသူ ဗမာ အသိုင္းအ၀ိုင္းကလဲ က်ဥ္းက်ဥ္းေလး ဆိုေတာ့..မိတ္ေဆြေတြ ရဲ႕ မိတ္ေဆြေတြထဲက..မိတ္ေဆြေဟာင္းေတြ ျပန္ေတြ႕.. နဲ႕ ခဏေတာ့ ေပ်ာ္သြားသလိုပါပဲ။ ဘာအဖြဲ႕ညာအဖြဲ႕ေတြလည္း စံုလို႕။ အမယ္..အပင္လက္ေဆာင္ေပးရင္.. အပင္က..တျဖည္းျဖည္းၾကီးေတာင္လာ ဆိုပဲ။ အခု ေနာက္ဆံုး Market Place ေစ်းေတာင္ ဖြင့္ေတာ့မည္ တဲ့။ ဒါေပမဲ့.. သူ႕ ရဲ႕ feature ေတြ platform ေတြက.. ကိုယ့္အတြက္ နဲနဲ မ်က္စိ ေနာက္စရာ ေကာင္းေနတယ္။ ဘာလို႕လဲ မသိဘူး..ကိုယ့္အတြက္ေတာ့..သိပ္ေပ်ာ္စရာ မေကာင္းဘူး။ ဘေလာ့မွာတင္..ကိုယ္လုပ္ခ်င္တာေတြ ျပည့္စံု ေနျပီ ဆိုေတာ့..သိပ္ မသြားခ်င္ေတာ့ဘူး။ အခ်ိန္ကလည္း ရွိေသးတယ္ေလ။ ဒါေပမဲ့.. အခု ႏွစ္ပိုင္း အခ်ိန္ပိုင္းလို facebook ဆိုတာ သိပ္ေခတ္စားလာတဲ့ အခ်ိန္မွာ.. တျခား..ဘေလာ့ နဲ႕ မယဥ္ပါးတဲ့..စာဖတ္ စာေရး သိပ္စိတ္မ၀င္စားတဲ့ သူငယ္ခ်င္းေဟာင္းေတြက.. သူတို႕ဖာသာ ေလွ်ာက္ရွာရင္း..သြားရင္းလာရင္း..ကိုယ့္ ဆီကို တေယာက္ျပီး တေယာက္..တံခါး လာေခါက္ ၾက တယ္။ အဲေတာ့လည္း တံခါး သြားဖြင့္လိုက္… ႏွုတ္ဆက္လိုက္ေပါ့.. ျပီးေတာ့လည္း..ကိုယ့္ဘေလာ့ပဲ ကိုယ္ျပန္လာ ထိုင္ေနမိတာပဲ။ မိတ္ေဆြ တေယာက္ဆို အခါတိုင္းလို အီးေမးလ္ ကေတာင္ စာမေရးေတာ့ဘူး.. facebook ထဲမွာပဲ ေရးေတာ့တယ္။


ကိုယ္ကေတာ့..ဘာရယ္မွ မဟုတ္ဘူး..ေျပာခဲ့သလို..ဘေလာ့တလံုး နဲ႕ အလုပ္ရွဳပ္ေနတာနဲ႕.. စိတ္မ၀င္စားျဖစ္တာ။ တေလာက..အေမရိကန္သမၼတ မဲဆြယ္ပြဲေတြမွာေတာ့.. facebook က..အေရးပါတဲ့ အခန္းကဏၭက ပါခဲ့ျပီး.. သမၼတ အိုဘားမား ကိုယ္တိုင္ facebook ကို ေကာင္းေကာင္း အသံုးျပဳခဲ့ တယ္လို႕ ဆိုထားတယ္ ။ ေနာက္- အီဂ်စ္နိုင္ငံက.. အစိုးရ ဆႏၵျပပြဲေတြကိုလည္း.. facebook ကပဲ ေဆာင္က်ဥ္းေပး ခဲ့သလိုလို.. သတင္းေတြ ဖတ္လိုက္ရသည္။ တျပိဳင္တည္းမွာပဲ..အသစ္အသစ္ တို႕ရဲ႕ ထံုးစံ အတိုင္း အက်ိဳးအျပစ္ မကြဲျပားပဲ.. အျငင္းပြားဖြယ္ရာ မ်ားလည္း.. ေျပာဆိုေနၾကတာ..ခဏခဏ ဖတ္ေန ျမင္ေနရ ပါတယ္။ သတင္းစာ ေဆာင္းပါး တခုမွာ ဖတ္လိုက္ရတာက.. လူသတ္မူေပါင္းမ်ားစြာ နဲ႕ တသက္တကၽြန္း ေထာင္ဒဏ္ က်ခံေနရတဲ့ မာဖီးယား ေခါင္းေဆာင္တေယာက္ ရဲ႕ facebook profile မွာ.. ပရိသတ္ မိတ္ေဆြ မ်ားစြာနဲ႕.. သူရဲေကာင္းၾကီး လုပ္ေနတာ သင့္ေတာ္ပါရဲ႕လား တဲ့။ အခုဆိုရင္.. ေဆးလိပ္ေၾကာ္ျငာေတြမွာ – ေဆးလိပ္ေသာက္ျခင္းသည္ က်န္းမာေရးကို ထိခိုက္နိုင္ပါသည္ -လို႕ ထဲ့ေပးရသလိုပဲ.. တေလာက..ေအာ္စီ က..Internet Service Provider က..ဒီလို ေၾကာ္ျငာ ထားတာၾကည့္ျပီး..ျပံဳးလိုက္မိပါေသးတယ္။
If you’ve got time to facebook, you’ve got time to call your mum
These days, it seems we have less and less time to chat. Yet in the middle of this time crunch we still find hours and hours for things like social networking sites. There’s nothing wrong with that, just don’t forget to spare a little time to phone home.
facebook သံုးတာ မွားတဲ့ကိစၥ မဟုတ္ပါဘူး.. မိသားစုကို ဖံုးေခၚဖို႕သာ မေမ့ပါနဲ႕…တဲ့
လူလည္ပဲ..။ သူက.. Telecon ကုမၸဏီ ဆိုေတာ့..ဖံုးလိုင္းေရာ..အင္တာနက္ပါ ေရာေၾကာ္ျငာ လိုက္တာကိုး။
ျပီးခဲ့တဲ့ ၃ လေလာက္ကေတာ့.. မေမွ်ာ္လင့္ပဲ work shop ေလးတခုမွာ Guardian သတင္းစာပါ..face book နဲ႕ပတ္သတ္တဲ့.. ေဆာင္းပါးေလး တပုဒ္ကို ေသခ်ာ ဖတ္လိုက္ရတယ္။ စိတ္၀င္စားစရာေလး မို႕..ဘေလာ့မွာ ေရးမယ္ ေရးမယ္နဲ႕ မစျဖစ္ဘူး။ ေဆာင္းပါးရွင္ကေတာ့.. facebook အေၾကာင္းကို ႏွိဳက္ႏွိဳက္ခၽြတ္ခၽြတ္ လိုက္ရွာေဖြ ျပီး.. အဆိုးျမင္ ရွဳေထာင့္ကေန ေရးထားတာပါ။ ဘာရယ္ေတာ့မဟုတ္ပါဘူး.. အခု ေန႕စဥ္ ဘ၀ ေတြမွာ သိပ္ေခတ္စားလာေနတဲ့.. Social networking ဆိုတာ ကိုလည္း အားလံုးက..စိတ္၀င္တစား ေစာင့္ၾကည့္လာေနေတာ့.. ေ၀မွ် ၾကည့္တာပါ။
ေဆာင္းပါး မူရင္းကို ဖတ္ၾကည့္မယ္ ဆိုရင္..သူ႕အသံုးေတြက..သိပ္ ထိမိပါတယ္။ ျပံဳးခ်င္စရာ လည္း ေကာင္းပါတယ္။ သူက..ေဆာင္းပါး အစကို ဒီလို ဖြင့္ထားတယ္။
Why on God’s earth would I need a computer to connect with the people around me?
++++++
face book ကို ဖန္တီး ခဲ့တဲ့ ၂၄ ႏွစ္အရြယ္ ကမၻာ့အသက္အငယ္ဆံုး သူေဌးေလး Zuckerberg ကို..လူတိုင္းလိုလို သိၾကမွာပါ။ သူက.. ကမၻာ့ကြန္ျပဴတာ ပုဂၢိဳလ္ေက်ာ္ၾကီး Bill Gates ကို အားက် လို႕လား.. မတူတူေအာင္လိုက္တု သလားေတာ့မသိ။ သူလည္း Harvard ေက်ာင္းကို တန္းလန္းထားခဲ့တဲ့ ညဏ္ၾကီးရွင္ေလး တေယာက္ပါ။ သူတို႕ ေက်ာင္းသားအခ်င္းခ်င္း..ပညာစမ္းဖို႕..စဖို႕ ေနာက္ဖို႕ ေပ်ာ္ဖို႕ ဆိုျပီး..စု လုပ္ၾကရင္း..ဒီ facebook ဆိုတာေလး ျဖစ္လာခဲ့တယ္။ facebook ဆိုတဲ့ နံမယ္ကလည္း.. တကၠသိုလ္ေတြမွာ မ်က္ႏွာသစ္ ေတြ ကို ေၾကာ္ျငာတဲ့..နံရံကပ္ ဘုဒ္ကေလး ေတြကို ေျပာတာပါ။
ဒီေဆာင္းပါး မွာ အဓိက ေရးထားတာက.. အဲဒီ သူေဌးေပါက္စေလး Zuckerberg အေၾကာင္း မဟုတ္ပဲ.. ဒီလို venture capital .. တီထြင္စြန္႕စားဖန္တီးမူေလးကို ၀ယ္ယူခဲ့တဲ့..ေနာက္ကြယ္ကေန.. ေထာက္ပံ့ေနတဲ့ .. သူကိုယ္တိုင္လည္း venture capitalist ၾကီး တေယာက္ျဖစ္တဲ့..အသက္ ၄၀ ေက်ာ္အရြယ္ Peter Thiel ဆိုသူရဲ႕ စိတ္၀င္စားစရာ အေၾကာင္းပါ။
သူကိုယ္တိုင္က..နံမယ္ေက်ာ္ Pay Pal ေငြေၾကးစနစ္ ကို ပူးတြဲ ဖန္တီးခဲ့တဲ့.. ညဏ္ၾကီးရွင္ တေယာက္ပါ။ သူ႕ကို Fortune magazine ကေန PayPal Mafia လို႕ ေတာင္ နံမယ္တပ္ခဲ့တယ္။ Stanford ေက်ာင္းထြက္ျဖစ္တဲ့ Thiel က ေက်ာင္းမွာတည္းက.. Liberal သမားေတြ.. Multicultural သမားေတြကို ဆန္႕က်င္ေ၀ဖန္ခဲ့တဲ့.. အနာဂါတ္စိတ္ကူးယဥ္ ေရွးရိုးစြဲ လက္သစ္ တေယာက္ျဖစ္တယ္ ဆိုတာ လူတိုင္း သိၾကတယ္တဲ့။
လူ႕ဘ၀ သက္တမ္းဆိုတာ..စိတ္ပ်က္စရာေကာင္းတယ္..ၾကမ္းၾကဳတ္ခက္ထန္တယ္ တိုေတာင္းလွတယ္..ဒါ့ေၾကာင့္ ေနာက္ထပ္ ဆင့္ပြားပံုရိပ္ ဘ၀ တခုကို သြားၾကမယ္..အဲဒီမွာ သဘာ၀ တရားၾကီးကို အနိုင္ပိုင္းျပစ္ နိုင္တယ္လို႕.. Thiel က..တေနရာမွာ ဆိုခဲ့ဖူးသတဲ့။ သူက..အခြန္- ဆိုတာၾကီးကို မယံုၾကည္သလို ..ဘဏ္ေငြေၾကးစနစ္ ကို သေဘာမက်တဲ့ အတြက္..တန္ဖိုးနဲ႕ပိုသက္ဆိုင္တဲ့.. နိုင္ငံ နယ္နမိတ္ စည္းမရွိတဲ့ PayPal ကို စျပီး လုပ္ျဖစ္ခဲ့တယ္။ အဲဒီေနာက္ေတာ့.. Zuckerberg ရဲ႕ facebook ဆိုတာေလးကို.. ဟိုး..အစပိုင္းအခ်ိန္ထဲက..ေငြေၾကးအလံုးအရင္း နဲ႕ ေထာက္ပံ့လာခဲ့တယ္။
လူဆိုတာမ်ိဳးဟာ..သိုးေတြလို အုပ္စု သဘာ၀ ရွိတယ္ဆိုတာကို Thiel နဲ႕သူ႕အုပ္စု ဂုရုၾကီးမ်ားက.. ေကာင္းေကာင္း အသံုးခ် နိုင္ခဲ့တယ္လို႕လည္း ေထာက္ျပထားတယ္။ အခုကိုပဲ ၾကည့္ေလ.. သူငယ္ခ်င္း တေယာက္က.. facebook ဆို..ေနာက္တေယာက္.. ေနာက္တေယာက္နဲ႕..တရက္ ၂ရက္ အတြင္းကို..သိုးအုပ္တအုပ္ေတာ့..ရသြားတာပဲ။
ပိုျပီး စိတ္၀င္စားစရာ ေကာင္းတာက.. သဘာ၀ ကေပးတဲ့ တိုေတာင္း ရွဳပ္ေထြးတဲ့ လူ႕ဘ၀ကို မႏွစ္သက္တဲ့ Thiel က..အခုဆိုရင္..Cambridge တကၠသိုလ္က..မ်ိဳးရိုးဗီဇ ဆိုင္ရာပညာရွင္..Aubrey Dde Grey ရဲ႕ မေသျခင္း ကို ရွာေဖြေနတဲ့..သုေသသန လုပ္ငန္းအတြက္ ေဒၚလာေငြ ၃.၅ သန္း ထဲ့၀င္ဖို႕ ကတိျပဳထားျပီး.. အသက္ဆက္နည္း နည္းပညာ တခုကို စတင္ ရင္းႏီွးျမဳပ္ႏွံ ေနျပီလို႕ ဆိုပါတယ္။ Artificial Intelligence (AI) လို႕ေခၚတဲ့ အသိညဏ္အတု နဲ႕ပတ္သတ္တဲ့ အဖြဲ႕အစည္း တခုမွာလည္း..ဘုတ္ အဖြဲ႕၀င္ အၾကံေပး တေယာက္ ျဖစ္ေနပါ သတဲ့။
အံ့ၾသ ေထြျပားဖြယ္ရာ မ်ားပါေပ။ ေဆာင္းပါးရွင္ကေတာ့.. Thiel ဟာ သဘာ၀ ေလာကအစစ္ ၾကီးကို ဖ်က္စီးေနသူ.. လို႕ စြပ္စြဲထားျပီး.. facebook ကိုလည္း ကမၻာလံုးဆိုင္ရာ ၾကိဳးကိုင္ ျခယ္လွယ္ ဖ်က္စီးမူ ( global manipulation ) လို႕ ျပင္းျပင္းထန္ထန္ကို နံမယ္တပ္ထားပါတယ္။
ေသခ်ာတာေတာ့..တကမၻာလံုးက..လူေတြက..သူတို႕ ဓါတ္ပံုေတြ.. အၾကိဳက္ေတြ.. ကိုယ္ေရးရာဇ၀င္ ေတြကို.. ဒီ မ်က္ႏွာဘုတ္အုပ္ ၾကီးေပၚမွာ.. ဘယ္သူကမွ အတင္း အၾကပ္ မခိုင္းရပါပဲ.. ၾကည္ျဖဴေပ်ာ္ရႊင္စြာ.. ေဖာ္ျပေနၾကတာမွာ..အက်ိဳးအျမတ္ရွိေနမွာကေတာ့.. ဒီဘုတ္အုပ္ၾကီးကို ေငြေၾကးအေျမာက္အျမား၀င္ျပီး ခိ်တ္ဆက္ ေၾကာ္ျငာေနတဲ့.. Coca Cola, Blockbuster, Verison, Sony Pitcures and Conde Nast တို႕လို နံမယ္ၾကီး ေစ်းသည္ၾကီးေတြ နဲ႕ အမ်ိဳးသားလံုျခံဳေရး လုပ္ငန္းၾကီးေတြပဲ ျဖစ္ေနတယ္ – တဲ့။
ဒီေနရာမွာ ေဆာင္းပါးရွင္က.. ႏွိဳက္ႏွိဳက္ခၽြတ္ခၽြတ္ စြပ္စြဲထားျပန္တာက.. facebook ရဲ႕ ဘုတ္ အဖြဲ႕၀င္ ေနာက္တေယာက္ျဖစ္တဲ့.. Jim Breyer ဟာလည္း CIA ရဲ႕ လက္ခြဲတခုျဖစ္တဲ့ Q-Tel ဆိုတဲ့..လုပ္ငန္းၾကီးနဲ႕ ဆက္စပ္ ပတ္သတ္ေန ျပီး.. CIA ရဲ႕ ေထာက္ပံ့မူေတြ အမ်ားၾကီး ရွိနိုင္တယ္ လို႕ ဆိုထားပါတယ္။
ေနာက္ထပ္ အျပစ္ဆိုထားတာကေတာ့..ပင္မေရစီး သတင္းစာ ဂ်ာနယ္ လုပ္ငန္းၾကီးေတြ မွာ စာေတြ သတင္းေတြအတြက္ ေငြေၾကးနဲ႕ ၀ယ္ယူ အသံုးျပဳရင္း..လည္ပတ္ေနရေပမဲ့.. facebook ၾကီးကေတာ့..သူ႕ရဲ႕ Input ေတြ Content အတြက္..အသာေလး ထိုင္ေစာင့္ရင္း..အလကားပဲတင္း ရေနတာ…အဲဒီကမွ အက်ိဳးအျမတ္ယူေနတာ.. မသင့္ေတာ္ မမွ်တပါတဲ့။ ဒါကေတာ့..စိတ္မေကာင္းစရာ ေခတ္ရဲ႕ ေရစီး ေၾကာင္း ေျပာင္းမူ တခု ေပကိုး ေနာ္..။
ေဆာင္းပါးရွင္ကေတာ့.. ေရးရင္း ေရးရင္း..စိတ္တိုလာပံုရသည္။ သူ႕ရဲ႕ တစ္တစ္ခြခြ အသံုးေတြကို..ဖတ္ရင္း သေဘာလည္းက်..ရင္လဲ ေမာေနမိသည္။
ဘာတဲ့.. commodification of human relationships and extraction of capitalistic value from friendships တဲ့။ ဟုတ္လည္း ဟုတ္ေနသားပင္။
ျပီးေတာ့.. အသံုးျပဳသူေတြကို..ေဒါမနသ အျပည့္ နွင့္ ေျပာလိုက္ပံုက..
မၾကာခင္မွာ United Kingdom ထက္ပင္ လူဦးေရ မ်ားျပားလာေတာ့မဲ့.. Thiel နဲ႕သူ႕အုပ္စုရဲ႕ ပံုရိပ္ေယာင္နိုင္ငံေတာ္ အာဏာရွင္ စနစ္ ေအာက္မွာ.. ေနမယ္ မေနဘူးဆိုတာ..ကိုယ့္ဖာသာကိုယ္ ေရြးၾကပါတဲ့။
ကိုယ္ကေတာ့..အသာေလး ေစာင့္ၾကည့္ ဦးမယ္..။

ေလာကၾကီးတြင္ ေဆာင္းရာသီဟုေခၚေသာ ရာသီဥတုတစ္ခုရွိပါသည္



          ေႏွးေကြးေသာ လွုပ္ရွားမွုျဖင့္ တိမ္တစ္အုပ္ အေနာက္ဘက္ေကာင္းကင္ဆီသို ့ ေရြ ့လ်ားေနၾကသည္..။ တိမ္တိုက္မ်ားကို တိမ္တုိက္ မ်ားဟုသာ ျမင္ေပးၾကပါ..။ သေကၤတမ်ား .. ကိုယ္စားျပဳမွုမ်ား အလ်ဥ္းမရွိေသာ တိမ္တုိက္မ်ား အေနာက္ဘက္ေကာင္းကင္ဆီသို ့ ေရြ ့လ်ားေနၾကသည္..။ အခ်ိန္ကာလသည္ ညေန ေန၀င္ရီတေရာ အခ်ိန္ျဖစ္သည္ဟု သတ္မွတ္လိုက္လွ်င္ ထိုတိမ္တိုက္မ်ားတြင္ လွပေသာ ေရာင္စဥ္မ်ားျဖင့္ ထြန္းလင္းေတာက္ပသြားမည္ျဖစ္ေၾကာင္း အားလံုး သိပါလိမ့္မည္..။ သို ့ေသာ္ အထက္ပါ တိမ္တိုက္မ်ားသည္ အျဖဴေရာင္ မ်ား လွပစြာ စြန္းေပေနေသာ တိမ္တိုက္မ်ားသာ ျဖစ္ပါသည္..။ သင္၏ ေမွ်ာင္လင့္ခ်က္မ်ား ေခါင္းငိုက္စိုက္က်သြားပါသလား..။ စိတ္အေႏွာက္အယွက္မျဖစ္ပါႏွင့္ ..။ သင့္စိတ္ကူးထဲက တိမ္တိုက္မ်ားဟုသာ သင္ ထင္မွတ္ပါက လြတ္လပ္စြာ ထင္မွတ္နုိင္ပါသည္..။ သင္သည္ လြတ္လပ္ေသာ လူသားတစ္ဦးျဖစ္ခဲ့လွ်င္ေပါ့..။
         ရာသီဥတု၏အမည္အား ေမးစမ္းၾကည့္လိုက္ေသာအခါ ေဆာင္းဥတု ျဖစ္ေၾကာင္း သိလိုက္ရသည္..။ သင္၏ စိတ္ကူးထဲတြင္ ျမဴႏွင္းမ်ား ေ၀ေစခ်င္လွ်င္ စိတ္ၾကိဳက္ ေ၀နုိင္ပါသည္..။ ယခုအခ်ိန္မွစျပီး သင္၏စိတ္ကူးမ်ားကို ဆက္လက္ လုပ္ေဆာင္ေစပါ..။
ေဆာင္းဥတု၏ ေန၀င္ရီတေရာအခ်ိန္တြင္ တိမ္တိုက္တစ္အုပ္ အေနာက္ဘက္ေကာင္းကင္သို ့ ေရြ ့လ်ားလ်က္ရွိသည္..။ ဖမ္းဆုပ္မရေသာ အရာမ်ား ဖမ္းဆုပ္မယ့္သူ ကင္းမဲ့စြာ ရွင္သန္ ခရီးႏွင္ေနၾကသည္..။
         စိုးရိမ္ေသာကမ်ားျဖင့္ ေန ့စဥ္ ရွင္သန္မွုမ်ား ေခ်ာင္ဆိုးခၽြဲက်ပ္ ႏွာေစး ျဖစ္ေနခဲ့သည္မွာ ႏွစ္ရွည္ၾကာခဲ့ျပီ..။ ရွင္သန္မွု သမိုင္းေၾကာင္း မ်ားျဖင့္ ေကာင္းျခင္း ဆိုးျခင္းတရားမ်ား ၀င္ခ်ည္ထြက္ခ်ည္ ယက္ေဖာက္လွုပ္ရွားေနၾကသည္..။ လူသားတစ္ေယာက္၏ သက္တမ္းသည္  မည္မွ်အထိ ေလ်ာ့က်ေနျပီလဲ..။ ေမးခြန္းမ်ားကို ေျဖဆိုပါဟု မတုိက္တြန္းလိုပါ..။ ဤအရာသည္ စာေမးပြဲ ေမးခြန္းတစ္ခု မဟုတ္..။ လြတ္လပ္မွုမ်ား အားသြန္းခြန္စိုက္ေမြးဖြားေနေသာ ရပ္၀န္းတစ္ခု ျဖစ္သည္.။
         သူ ေကာ္ဖီၾကိဳက္သည္..။ ငါ ေကာ္ဖီမၾကိဳက္.။ ေယာက်ာၤး အရက္ၾကိဳက္သည္..။ မိန္းမ အရက္မၾကိဳက္..။ မတူညီမွု အလိုဆႏၵမ်ား အား ေက်းဇူးျပဳျပီး အတင္းဆြဲညွိ အေျဖမရွာၾကပါႏွင့္..။ စစ္ပြဲမ်ား၏ အစသည္ မတူညီမွုမ်ားကို တူညီေအာင္ ၾကိဳးပမ္းရာမွ အစတည္ေၾကာင္း ... ေလ့လာသူမ်ား သိနုိင္ပါသည္..။ ငတ္မြတ္ျခင္းမ်ား အလွ်ံတညီးညီး ေတာက္ေလာင္ေနေၾကာင္း အရပ္ေဒသ တစ္ခုမွ သတင္းတစ္ရပ္အျဖစ္ လြင့္ပ်ံလာသည္..။ ကရုဏာပြားသူ ပြားၾကသည္..။ မၾကားခ်င္ေယာင္ေဆာင္သူ ေဆာင္ၾကသည္..။ အာေမဋိတ္ျပဳျပီး သိရွိေၾကာင္းသက္ေသျပသူ ျပၾကသည္..။ ကူညီတတ္သူမ်ား ကူညီဖို ့ၾကိဳးစားၾကသည္..။ ေႏြရက္မ်ား ေစာလ်င္စြာ ေ၇ာက္ရွိလာလိမ့္မည္..။ ျပင္ဆင္သင့္သည္မ်ား ျပင္ဆင္ၾကပါစို ့။
        မည္သူ တစ္ဦးတစ္ေယာက္၏ တိုက္တြန္းမွုမွ မပါဘဲ အႏုပညာတစ္ရပ္ သက္တန္ ့ ေပၚသလို ေပၚလာခဲ့သည္။ အႏုပညာ သည္ မည္သုိ ့ေသာ အရာျဖစ္ေၾကာင္း ေမးသူမ်ား ေမးၾကသည္။ မသိသလို ေနသူမ်ားေနၾကသည္..။ အျပစ္တင္ျခင္းသည္ အလုပ္မရွိ အလုပ္ရွာသူမ်ား အတြက္ ဘုရားသခင္ ဖန္ဆင္းထားေသာ ေဖ်ာ္ေျဖေရးတစ္ခု ျဖစ္ပါသည္..။ မိမိ၏လမ္းကို မိမိ၏ေျခေထာက္ျဖင့္သာ ေလွ်ာက္လွမ္းရမည္ျဖစ္ေၾကာင္း ကေလးကအစ ေခြးအဆံုးသိၾကပါသည္..။ သို့ေသာ္ ထို ့သို ့မသိေသာ လူၾကီးမ်ားရွိေၾကာင္း ေျပာလွ်င္ ယံုၾကည္ပါ..။ အမွန္တရားသည္ အိပ္မက္ထဲမွ ကိုယ္ေရာင္ကိုယ္၀ါ ထြန္းလင္းေတာင္ပေသာ နတ္သားေလး မဟုတ္..။
        ေျပာသင့္သည္မ်ားကို ေျပာျပီးေသာအခါ ... ျပီးဆံုးသင့္သည္မ်ားကို အဆံုးသတ္ျပီးစီးျပီးေသာအခါ ... အစ ကိုျပန္ေကာက္ၾကသည္မွာ လူသားတို ့၏ မေနနုိင္မထုိင္နုိင္ ဘဲဥအစရွာလိုေသာ ေရာဂါဆိုးျဖစ္ပါသည္။ သို ့ျဖစ္ေသာေၾကာင့္ .. အေနာက္ဘက္ေကာင္းကင္ဆီသို ့ ေန၀င္ရီတေရာ အခ်ိန္တြင္ အျဖဴေရာင္ တိမ္တုိက္တစ္အုပ္ ေႏွးေကြးစြာ ေရြ ့လ်ားေနသည္မွာ  အခုထိ မျပီးဆံုးေသးပါ..။ ထိုေကာင္းကင္ေအာက္တြင္ ျမိဳ ့ေလးတစ္ျမိဳ ့၏ နုိင္ငံတစ္ခု၏ ဒုတိယ အရွည္ဆံုးဟု သတ္မွတ္ထားေသာ တံတားတစ္စင္း ရွိပါသည္..။ တံတားတစ္စင္းရွိေသာေၾကာင္ ့ ျမစ္တစ္စင္းလည္းရွိပါသည္..။ ထိုသို ့ မဟုတ္လွ်င္ ျမစ္တစ္စင္းရွိေသာေၾကာင့္ တံတားတစ္စင္းရွိပါသည္..။ ျမစ္လယ္တြင္ သဲေသာင္မ်ား ေပၚထြန္းေနသည္..။ ျမစ္ကမ္းတြင္ အညစ္အေၾကး ေဆးေၾကာေနသူမ်ား တေပ်ာ္တပါး ခုန္ေပါက္ ေဆးေၾကာေနၾကသည္..။ ထိုျမစ္၏ ကမ္းကပ္လမ္းေပၚတြင္ ညေနခင္း ႏွင္ ့ ပတ္သက္ေသာ ..ဥပမာ - အပန္းေျဖလမ္းေလွ်ာက္သူမ်ား၊ ထိုသူမ်ား အစာေျပစားေသာက္ဖို ့ အစားအေသာက္ဆုိင္ေလးမ်ား..၊ ဖိုမ စံုတြဲမ်ား ထိုင္ခံုကိုယ္စီတြင္ ထုိင္လ်က္..အစ ရွိသျဖင္..အရာမ်ား ျငိမ့္ေညာင္းစြာ တည္ရွိေနသည္..။ ခ်စ္ေသာမ်က္စိတြင္ ထင္ဟပ္ေသာ ပံု၇ိပ္မွန္သမွ်သည္ ခ်စ္စရာေကာင္းေၾကာင္း ေလာကဓံအခ်ိဳ ့ ခံစားဖူးသူတုိင္းသိၾကပါလိမ့္မည္..။
       ဤသို ့ျဖင့္ ေဆာင္းသည္ ေဆာင္းသက္သက္ တစ္ကိုယ္တည္းရွိမေနဘဲ သက္ဆုိင္ရာ အခင္းအက်င္းမ်ားျဖင္ ့ သာယာ၀ေျပာလ်က္ရွိပါသည္..။

မုိးအိမ္လူ

Friday, October 14, 2011

ေခါက္ဆြဲစားတဲ႔ လိပ္ျပာ

အနီေရာင္ လိပ္ျပာမေလး
ကဗ်ာဆရာထိုင္ေနက်
ေခ်ာင္က်က်ဆိုင္တစ္ဆိုင္ကို ေရာက္လာပါေကာ။

အနီေရာင္ လိပ္ျပာမေလး
အေတာင္ပံေတြ ဖ်န္႕ကား
ေစ်းကြက္ကို ျမွင့္တင္ဖို႕လား
စကားေတြသြန္ခ်လာေပါ႕။

အနီေရာင္ လိပ္ျပာမေလး
မ်က္ခံုးနီ ႏႈတ္ခမ္းနီ
ပါးနီ ဆံပင္နီ
ညိဳ႕ဓါတ္အနီနဲ႕ မ်က္လံုးေတြအေရာင္လဲ႕
ခႏၶာကိုယ္ အခ်ိဳးစားေျပျပစ္စြာ
ကဗ်ာဆရာအနားေရာက္လာ
အနီေရာင္ လိပ္ျပာမေလး
ကဗ်ာဆရာဟာ
အညံ႕စား ပင္လယ္တစ္ခုမွာ လက္ပစ္ကူးမယ့္ေကာင္
ဘာေၾကာင့္မ်ား ငါကူးေနတဲ႕ ေရျပင္ေတြ ေျပာင္းလဲေပးရမလဲ
အေၾကာင္းျပခ်က္လည္း မင္းကမေပးႏိုင္
ကဗ်ာဆရာဟာ ေခါင္းမာေပမယ့္
အသည္းမမာေလေတာ႕
အနီေရာင္ လိပ္ျပာမေလး
အင္း…………. မင္းကလွေတာ႕ အလွသား။

အနီေရာင္ လိပ္ျပာမေလး
ငါတို႕စကားလံုးေတြ ေမွာက္က်ခဲ႕ျပန္
ငါတုိ႕အၾကည့္ေတြ ေလာင္ၾကြမ္းခဲ႕ျပန္
ငါတို႕ အျပံဳးေတြ ဆူပြက္ခဲ႕ျပန္
မင္းလိုတာ ငါေပးမယ္
ငါလိုတာ မင္းေပးရယ္လို႕ အေပးယူလုပ္
အနီေရာင္ လိပ္ျပာမေလး
ကဲ
ငါတို႕ မီးပိတ္ၾကမလား။
(ဟာ .. မျဖစ္ေသးဘူး)

အနီေရာင္ လိပ္ျပာမေလး
မင္းဟာ အေတာင္ပံေလးတစ္ခုနဲ႕
ခရီးေတြဆက္ဦးမယ္ဆိုပဲ
မင္းဟာ ေငြစေလးအေသးအဖြဲအတြက္
အလုပ္ၾကမ္းလည္း လုပ္ခဲ႕ဖူးရဲ႕
၁၀ ေပပတ္လည္ အိမ္ခန္းမွာ
မင္းလို လိပ္ျပာမေလး သံုးေကာင္
ဘ၀ကို ျဖစ္သလိုေန
ညသန္းေခါင္မွ အိပ္ျပန္ေရာက္သတဲ႕လား
အနီေရာင္ လိပ္ျပာမေလး
ငါ့အနားမွာ လာမ၀ဲနဲ႕ေလ
ကဗ်ာဆရာမွာ ပိုက္ဆံမရွိဘူး
ကဗ်ာဆရာမွာ ကားမရွိဘူး
ကဗ်ာဆရာမွာ ဖုန္းမရွိဘူး
ကဗ်ာဆရာမွာ ႏွလံုးသားေတာ႕ရွိတယ္
ကဗ်ာဆရာဟာ ခံစားတတ္တယ္
ကဗ်ာဆရာဟာ ေလာင္ၾကြမ္းတတ္တယ္
အနီေရာင္ လိပ္ျပာမေလး
မင္းလိုတယ္ဆို
ငါပန္းပင္မွာ လာနားေလကြယ္
ငါ့၀တ္ရည္ေတြ ေသာက္သံုးေလကြယ္
ဒီေလာက္ပဲ ငါတတ္ႏိုင္တယ္ကြဲ႕
အင္း.. ဘာေျပာတယ္
အနီေရာင္ လိပ္ျပာမေလး
မင္းစားခ်င္တာ ေခါက္ဆြဲေၾကာ္လား
ေအာ္ေအး စားေလကြယ္
ကဗ်ာဆရာရဲ႕ ႏွစ္ရက္စာထမင္းဖိုးနဲ႕
ေခါက္ဆြဲေၾကာ္၀ယ္
လိပ္ျပာမေလး မင္းစားေစေတာ႕
စားေလေတာ႕ ………….
အျပန္မွာ
ကဗ်ာဆရာ အေတာ္မူးခဲ႕ေပါ႕။

ရင္နင့္ေအာင္

ဆန္႔က်င္ဘက္မ်ား

ဘယ္ေတာ႔မွ မျဖဴရဲေတာ႕လို႕
ငါ မည္းေနခဲ႕တာပါ ။


အလင္းေတြကို ႐ႉသြင္း
ေမွာင္ဇာတ္ခင္းေနတဲ႕ အိပ္မက္ေတြ
သန္းေခါင္ယံမွ ႏိုးထ
အိပ္ျပ႐ံုနဲ႕ေတာ႕
အိပ္ယာေတြ မကုန္ၾကဘူး ။


ဒါဟာ အေမွာင္သက္သက္ပါ
အေတာင္ပံနဲ႕ အလင္းေတြက ရီးေလးခို ...

ၿပံဳးလို႕ေတာ႕မွ မရရင္
ငါဟာ အစိမ္းလိုက္ ငိုေႂကြး
အိပ္မက္ပြင္႕ေတြ မႏိုးမခ်င္း
ေမွ်ာ္လင္႔ျခင္း စမ္းေခ်ာင္းေတြ
အလိပ္လိုက္ ေထြးထုတ္ပစ္စမ္း ...။

ရင္နင့္ေအာင္
၂၀၀၃

ညေနခင္း ကဗ်ာ

တစ္ခုေသာ ညေနမွာေပါ႕
ကိုယ္စဥ္းစားမိတာ ရိုးလြန္းခဲ႕တယ္ကြယ္
ဒီလိုေလ....
ငွက္က ခရီးကိုေတြ႕ေတာ႕ ပ်ံတယ္
ကားက ခရီးကိုေတြ႕ေတာ႕ ေမာင္းႏွင္တယ္ေပါ႕
ငါးက ခရီးကိုေတြ႕ေတာ႕ ကူးခတ္တယ္
ကဗ်ာဆရာက ခရီးကိုေတြ႕ေတာ႕ လြယ္အိတ္ဆြဲကိုင္တယ္
ဒံုးပ်ံက ခရီးကိုေတြ႕ေတာ႕ ကမာၻပတ္တယ္
လူက ခရီးကိုေတြ႕ေတာ႕ သက္ျပင္းခ်တယ္လို႕
စဥ္းစားရင္း ဆန္းသစ္ခ်င္လာတာနဲ႕
ကိုယ္က အတြဲလံုးေလးေတြ ကစားၾကည့္လိုက္တာ
ငွက္က ကားနဲ႕ ခရီးေတြကို ေမွာင္းႏွင္ခ်ိန္မွာ
ငါးက ဒံုးပ်ံဖက္လိုက္ျပီး ကူးခတ္မလို႕
ကမာၻက အရင္အတိုင္း ပံုမွန္မလည္ႏိုင္ေတာ႕
လူက သက္ျပင္းကို ခရီးအရွည္ၾကီးလို ခ်ရျပီကြယ္
ကဗ်ာဆရာက ဘယ္သူမွ မသိေအာင္ လြယ္အိတ္ထဲမွာ ပုန္းေနလိုက္ေရာ တဲ႕ ...။
ေၾသာ္ .. မိုးေတာင္ ခ်ဳပ္ပါပေကာ
ကိုယ္ ဆန္းသစ္လိုက္တာ ေကာင္းပါရဲ႕လား ျပန္မေတြးေတာ႕ဘဲ
အိမ္ျပန္မယ္ ေနာက္အလွည့္မွာ
ဟိုး ေရွ႕မွာ ကိုယ္ကို ေစာင့္ေနတာ ခရီးရွည္ၾကီးပါလား ...
ခရီးအရွည္ၾကီး (၀ါ) အိမ္အျပန္ခရီးကို ကုိယ္ေတြ႕ေလျပီေကာ ...
ကားနဲ႕ ပ်ံသန္းမလား
ဒံုးပ်ံနဲ႕ ကူးခတ္ေလမလား
ေၾသာ္ .. တကယ္ေတာ႕
ကိုယ္ဟာ တူတူပုန္းတမ္းကစားေနတဲ႕ လူရယ္
ဒါေပမယ့္ ဘယ္သူကမွ လိုက္မရွာၾကပါလား
ကိုယ္ ပုန္းေနတယ္ကြဲ႕
လြယ္အိတ္ထဲမွာ
တစ္နည္း
စာအုပ္ထဲမွာ
ကိုယ္ ပုန္းေနပါတယ္
တစ္နည္း
ေလာက သီအိုရီအခ်ိဳ႕ထဲမွာ
တစ္နည္း
ကမာၻရဲ႕ တစ္ေနရာမွာေပါ႕
ကိုယ္ပုန္းေနပါတယ္ အိမ္အျပန္ခရီးေတြရဲ႕
ကိုယ့္ကို လာရွာပါေတာ႕လား
ကိုယ့္ကို ေတြ႕ေအာင္ရွာပါေရာ႕လား ..
ကိုယ္က ကမာၻကိုသိေအာင္ အတိအလင္း မေၾကျငာခ်င္ဘူး
ကိုယ္က ပုန္းေနတဲ႕ေကာင္
ဟဲ႕ ... ေၾသာ္ .... ကဲ ... ေမွာင္ေတာင္ ေမွာင္ပါသေကာ
မဆန္းသစ္ေတာ႕ပါဘူးေလ
ဒါဟာ တစ္ခုေသာ ညေနက ကိုယ္ေတြးမိတာေလးေပါ႕ကြယ္ ..။

ရင္နင့္ေအာင္

ဘ၀ကဗ်ာ

ကြန္ယက္နဲ႕ ထြန္ျခစ္ ေမြးျမဴခဲ႕သမွ်
သီးပြင့္လာတာ အိပ္မက္အပိုဒ္ ၂၈ရဲ႕
အေရခြံၾကီးတစ္ခု ဆိုပါလား ….
ဒီတစ္ခါလည္း ခြဲၾကရဦးမယ္ သမီးေရ …
ေျပာင္းလဲမႈေတြနဲ႕ တည္ျငိမ္ခဲ႕တဲ႕ေလာက
မေတာ္တဆ ေျခခြင္လဲက်သြားတဲ႕ ကိုယ့္က်င့္တရားမွာ
ေရေမႊးနဲ႕ သင္းေနတဲ႕ အစြန္းအထင္းတခ်ိဳ႕နဲ႕
ကဲ .. ၾကားရတဲ႕ သတင္းက လံုး၀မျမင္ရဘူး။
ခုဆို ေျမၾကီးကို ခဏတိုင္း ေမာ႕ၾကည့္ေနရေပမယ့္
ဘ၀က ပင္လယ္နံ႕သင္းတဲ႕ နာဂစ္တစ္ခုလို
လူမုန္းမ်ားခဲ႕ျပီေလ
ျဖစ္ခ်င္တာေတြလည္း မုန္႕လံုး စကၠဴကပ္လို႕
မျဖစ္ခ်င္တာေတြလည္း မုန္႕လံုးစကၠဴကပ္လို႕
ျဖစ္လာေတြကလည္း မုန္႕လံုးစကၠဴကပ္လို႕
အေသးအဖြဲမာနတစ္ခုေၾကာင့္ အၾကီးအက်ယ္ ဒုကၡေရာက္ခဲ႕ရ
ဒါသည္ပဲ ဒီေကာင္က မသိဘူးလို႕ ေခါင္းမာခဲ႕တဲ႕ေကာင္
ေတာင္ေပၚမွာ လာေပါက္ေနတဲ႕ ျမစ္တစ္စင္း
ျမစ္ေအာက္မွာ လာပြင့္ေနတဲ႕ ေတာင္
ေတာင္ေျခမွာ ငါ အတုံးအရံုး က်ရံႈးခဲ႕ပါရဲ႕
ကဲ .. ျဖစ္ခ်င္ရာ ျဖစ္စမ္း
ကမာၻေတာင္ အရင္လို ႏွစ္ဆယ့္သံုး ႏွစ္ပိုင္းတစ္ပိုင္း အတိအက် မလည္ေတာ႕ဘူး
ကဲျဖစ္ခ်င္ရာျဖစ္စမ္း
ေနကို ပတ္ေနတာေတာင္ ျဂိဳလ္ရာမသြင္းခံရတဲ႕ ပလူတိုၿဂိဳလ္တဲ႕
ဘ၀မွာ ညေတြခ်ည္းျဖစ္ခဲ႕ရင္ေတာင္
ငါက မအိပ္လိုက္ရတဲ႕ေကာင္
ဒါတင္လား မဟုတ္ဘူး
ငါက သူမ်ားတကာ အိပ္ေပ်ာ္ဖို႕ ဆိုေတးေခ်ာ႕ရတဲ႕ေကာင္
ဘ၀ကို နာက်ည္းခ်င္ေပမယ့္
နာက်ည္းဖို႕ေတာင္ အခ်ိန္ကမရွိခဲ႕ အင္အားက မရွိခဲ႕ေလေတာ႕
ဒီညမွာ
လမင္းကလည္း ဒီေရတက္ေအာင္ မလုပ္ေတာ႕ဘူး
ပင္လယ္က ျငိမ္သက္လို႕
လိႈင္းေတြက ျငိမ္သက္လို႕
သစ္ပင္ေတြက ျငိမ္သက္လို႕
သစ္ရြက္ေျခာက္္ေတြက ျငိမ္သက္လို႕
ခုန္ေနတဲ႕ ဒီရင္ခြင္မွာေတာ႕
လြမ္းေနတာေလး တစ္ခုကလြဲရင္
အင္း ……………. သူလည္း .. ျငိမ္သက္လို႕။

ရင္နင့္ေအာင္

ကမာၻဦး ညခ်မ္းမ်ား၏ အလြန္........

              ေနေရာင္ လေရာင္ေတြ ေ၀းကြာတဲ့ အရပ္မွာ အိပ္မက္တို့ လူးလြန့္ေနျပီ..။ ေန ့စြဲမ်ား အေ၀းသို ့ ထြက္သြားပါ..။  ပံုရိပ္မ်ားႏွင့္ ေျခာက္လွန့္တတ္ေသာ  ကေ၀ ပ်ိဳတို့အားလည္း အလိုမရွိပါ..။ တိတ္ဆိတ္ျခင္းတြင္ အျခား မည္သည့္အရာမ်ား ပါ၀င္ခဲ့သည္ဆိုတာကို မသိျခင္းသည္ ရုိးသားမွုတစ္ခုသာျဖစ္ပါသည္..။ အခ်ိန္တန္သည္ ဆိုေသာ စကားကို သိပ္နားမလည္လွပါ..။ အခ်ိန္သည္ မည္သို့ တန္သြားသနည္း..။ ဘယ္လို တန္သြားသနည္း..။ တန္သည္ ဆိုတာကေကာ ဘယ္လိုမ်ိဳးပါလဲ..။
              ကၽြန္ေတာ့္အတြက္ ေနျခည္ေႏြးတစ္ခြက္သာ စြန့္ၾကဲေတာ္မူပါ..။
              ပံုျပင္ထဲက သူရဲေကာင္းေလးသည္ ကၽြန္ေတာ္မဟုတ္ေၾကာင္း ရွင္းျပဖို ့လိုမည္ မထင္ပါ...။ အားလံုးဇာတ္လိုက္ ဟူေသာ ကဗ်ာစာအုပ္တစ္အုပ္ ရွိပါသည္..။ အားလံုး ဇာတ္ပို ့ ဟူေသာ နာက်င္စရာ ရုပ္ရွင္ ဇာတ္ကားတစ္ကားရွိပါသည္..။ အားလုံး ဗီလိန္ ဟူေသာ ထိတ္လန့္ဖြယ္ အိပ္မက္မ်ား ရွိပါသည္။  ယံုၾကည္ျခင္း ျမင္ျပင္တြင္ အနာတရ ငွက္ငယ္တို ့ နာက်ည္းစြာပ်ံသန္းေနၾကသည္..။ တစ္ခ်ိန္ခ်ိန္တြင္ အရာအားလံုးသည္ ျပီးဆံုးဖို ့ ဆံုးျဖတ္ထားျပီး ျဖစ္ပါသည္..။
             ကၽြန္ေတာ့္အတြက္ သစၥာ ဟူေသာ စကားလံုးမပါသည့္ အမွန္တရား တစ္ခု ကို ေျပာၾကားေပးပါ..။
             ေ၀းခဲ့ျပီဟု ထင္မွတ္ခဲ့ေသာ အရာမ်ား လက္ဖ၀ါးထဲ ဆုပ္ကိုင္မိခ်ိန္တြင္ ကၽြန္ေတာ္တို ့၏ စိတ္သည္ အမွန္တကယ္ေပ်ာ္ရႊင္ခဲ့ပါသလား.။
ေမးခြန္းမဟုတ္ေသာ ႏွုတ္ဆက္စကားသက္သက္သာ ျဖစ္ပါသည္.။ စိုးရိမ္ပူပန္ျခင္း မျဖစ္ၾကပါႏွင့္ .။ ေမးခြန္းမ်ား၏ ေျခာက္လွန္ ့မွုကို အသားမက်နုိင္ေသာ လူသားမ်ားသည္ အစဥ္အျမဲ ေက်ာင္းသား ေလးေတြသာ ျဖစ္ေနပါမည္ .။ မွားယြင္းရာ မွားယြင္းေၾကာင္း ေရးျခစ္ခဲ့ေသာ ေရေပၚမွ အရုပ္မ်ား၏ အရိုင္းဆန္မွုေၾကာင့္ ေတာင္စဥ္ခုႏွစ္ထပ္တြင္ မုန္တုိင္းတစ္ခု က်ေရာက္သြားေၾကာင္း..။ အိပ္မက္မ်ား၏ အျမင္ပ်ံ ဥာဥ္ဆိုးမ်ားေၾကာင့္ ညမ်ား နာမည္ပ်က္ခဲ့ရေၾကာင္း..။ တစ္စံုတစ္ရာသည္ တစ္စံုတစ္ရာ ျဖစ္ေၾကာင္း သက္ေသျပ ဖို ့ စၾကာ၀ဠာသို ့ အလည္အပတ္ခရီး ထြက္ခဲ့သည္..။
             ကၽြန္ေတာ့္အတြက္ ပံုျပင္မဟုတ္ေသာ ပံုျပင္တစ္ပုဒ္ ေ၀မွ်ေတာ္မူပါ..။ အိပ္စက္ျခင္းသည္ ႏွုိးထျခင္းမွာ အဆံုးသတ္ေၾကာင္း ကၽြန္ေတာ္ မယံုၾကည္ပါ..။
              စိတ္ေစတသိတ္တို ့၏ သံမဏိဆန္မွုမ်ားေၾကာင့္ ၀င္ေလထြက္ေလမ်ား ဟစ္ေဟာ့တီလံုးမ်ားလို  ၀ုန္းဆန္ေနခဲ့သည္မွာ လြန္ခဲ့ေသာ ဆယ္စုႏွစ္ကတည္းက ျဖစ္သည္..။ ပိုင္ဆုိင္လိုျခင္းသည္ ခ်စ္စဖြယ္ေကာင္းေသာ အတၱတစ္ခုျဖစ္ေၾကာင္း ကၽြန္ေတာ္ေျပာလွ်င္ လက္ခံေပးပါ..။ ေနာက္ဆံုးအခ်ိန္ ဟူေသာ အဆံုးသတ္တစ္ခုတြင္ ကၽြန္ေတာ္တို ့ ဘာကိုမွ မပိုင္ဆုိင္ရမွန္းသိေသာ္ျငားလည္း  ကၽြန္ေတာ္တို ့ တစ္ခုခုကို  ရမၼက္ၾကီးစြာ ပိုင္ဆုိင္လိုျခင္းသည္ မွားယြင္းမွု တစ္ခု    မဟုတ္ေၾကာင္း ကၽြန္ေတာ္အပါအ၀င္ လူသား အားလံုး လက္ခံၾကျပီး ျဖစ္သည္..။ လင္းလက္လိုစိတ္တစ္ခုတည္းႏွင့္ေတာ့  ညမ်ားကို အသက္တိုေစလိုျခင္းသည္ ကေလးဆန္လြန္းေသာ စိတ္အမူအက်င့္တစ္ခုသာ ျဖစ္ပါသည္..။
            ကၽြန္ေတာ့္အတြက္ စကားလံုးမ်ား မ၀င္ေရာက္နုိင္ေသာ ေတးခ်င္းတစ္ပုဒ္ တီးခတ္ေတာ္မူပါ..။
            ေဘာင္မ်ားသည္ မလိုအပ္ဘဲ ကမ်ဥ္းေၾကာထ ေရးဆြဲထားေသာ အရာမ်ားမဟုတ္..။
            တစ္ဦးတစ္ေယာက္အတြက္ လိုအပ္ျခင္းသည္ တစ္ဦးတစ္ေယာက္အတြက္ အေႏွာက္အယွက္ျဖစ္နုိင္ေၾကာင္း  အားလံုးအသိ ျဖစ္ပါသည္။
            နီတိ က်င့္၀တ္ ႏွင့္ စည္းကမ္းမ်ားသည္ ႏွစ္သက္သေဘာက်ေစရန္ ျပဳလုပ္ဖန္တီးထားေသာ ေဖ်ာ္ေျဖေရး အရာမ်ားမဟုတ္...။ လိုက္နာနုိင္သူမ်ားအတြက္သာ ေမြးဖြားထားေသာ ေႏြဦးရာသီမ်ားသာ ျဖစ္ပါသည္...။
            ရင္ေဘာင္တန္းရန္မလြယ္ကူပါက မ်က္ႏွာခ်င္းဆုိင္လိုက္ၾကပါ..။
            ၾကယ္တာရာမ်ား ကခုန္ၾကပါလိမ့္မည္..။
            ကၽြန္ေတာ့္အတြက္.......။
            ကၽြန္ေတာ့္အတြက္...။
            ကၽြန္ေတာ့္အတြက္။

မုိးအိမ္လူ

Thursday, October 13, 2011

အေဖ႕ကို ျပန္လႊတ္ေပးၾကပါေတာ႕

PostHeaderIcon အေဖ႕ကုိ ၿပန္လႊတ္ေပးၾကပါေတာ႕

by Burma Thwe on Wednesday, June 1, 2011 at 6:26pm

သမီးဘ၀မွာ အေဖဆုိတာ
ၿပင္ပကမာၻမွာ မၿမင္ေတြ႕ရေသးပါဘူး ........။
ၿမင္ဘူးခ်င္လုိက္တာ အေမရယ္ဆုိေတာ႕
ၾကိတ္ၿပီး ရႈိက္ကာ မ်က္ရည္က်တတ္တဲ႕
အေမ႕က အၿမဲတမ္းလုိလုိ
၀မ္းနည္းစြာ ငုိေၾကြးၿပတဲ႕ အခါတိုင္း
အေမ႕ကုိ တင္းၾကပ္စြာဖက္ထားၿပီး
ေခါင္းရင္းခန္းက သမီးကုိ ခ်ီထားတဲ႕
အေဖ႕ဓါတ္ပုံေလးကုိ ေငးကာၾကည္ရင္း
သမီးလည္း ေရာလို႕ မ်က္ရည္ေတြ
က်ခဲ႕ရတာ မ်ားလွပါၿပီ အေဖ……….။


သူငယ္ခ်င္းေတြမွာ အေဖရွိလုိ႕
ေက်ာင္းကုိ လုိက္ပုိ႕ခဲ႕ၾကတယ္
စားခ်င္တာေတြ ၀ယ္ေကၽြးၿပီး
ေႏြးေထြးစြာ ၾကင္နာၿပေနၾကတယ္……..
သမီးမွာေတာ႕ တစ္ေယာက္ထဲပါလားလုိ႕
ေတြးမိလိုက္တုိင္း အေဖ႕ကုိ တမ္းတေနရတုန္းပါဘဲ…….အေဖရယ္...။

သုံးေယာက္ထဲ နဲ႕ တည္ေထာင္ထားတဲ႕
မိသားစုမွာ အေဖမရွိေတာ႕ မၿပည္႕စုံသလုိ
ခံစားရတယ္လုိ႕ အေမေၿပာတုိင္း
အေဖ႕ကုိ အရမ္းတမ္းတ မိတဲ႕ အခါ
အေဖ႕ဓါတ္ပုံေအာက္က
အမွန္တရားကုိ လက္ကိုင္ထားလုိ႕
ဒုကၡခံစားရတာ ဒီမုိကေရစီ စနစ္
မထြန္းကားလုိ႕ပါ ဆုိတဲ႕ စာသားေလးကုိ
ေသခ်ာ နားမလည္ေပမယ္႕
အၾကိမ္ၾကိမ္ စာလုံးေပါင္း ဖတ္ေနဆဲပါဘဲ အေဖ……..။

တခါမွ မၾကဳံဘူးေအာင္ ရႊင္လန္းေနတဲ႕ အေမ
မွန္ေရွ႕မွာ တသသနဲ႕ ဖီးလိမ္းလုိ႕ ၿခယ္သေနတယ္…….
မေသခ်ာတဲ႕ အေတြးတစ ေပမယ္႕
အေမ႕ကုိၾကည္႕ၿပီး ေပ်ာ္ၿမဴးခဲ႕ရတယ္…..
မေနႏူိင္လုိ႕ အေမ႕လက္ကုိ ကုိင္စြဲၿပီး
ဘာေၾကာင္႕လည္း ဆိုတာ ေမးလုိက္တဲ႕ အခ်ိန္
အေမ႕ စကားေၾကာင္႕ တကုိယ္လုံး
ေၿမွာက္တက္သြားတယ္ အေဖၿပန္လာေတာ႕မယ္တဲ႕……….။


သဘာ၀ အတုိင္း ေနထြက္လာတာ
မွန္ေပမယ္႕ အဲဒီေန႕ ပုိလွသလုိဘဲေနာ္
ဆုိေတာ႕ အေမက ရီၿပတယ္……..။
အေဖ႕ အေၾကာင္းကုိ ေတြးရင္း
ေပ်ာ္ၿမဴးေနတဲ႕ သမီးနဲ႕အေမ
မနက္စာ အတြက္ ၀မ္းဟာေနတာေတာင္
သတိမထားၿဖစ္ခဲ႕ၾကဘူး……..။

ဒီလုိနဲ႕ အေဖကုိ သြားၾကိဳဖုိ႕ အတြက္
ခ်ီတက္ခဲ႕ၾကတယ္………..။
လူမ်ားစြာကုိ ေငးၾကည္႕ရင္းက
ဘ၀တူေတြ အမ်ားၾကီးပါဘဲလားဆုိၿပီး
အေမ႕က အံ႕ၾသစြာ စကားဆုိတာကုိ
ေသခ်ာ နားမလည္ေပမယ္႕ တခုခုေတာ႕ ခံစားရသလုိပါဘဲ….။

ေထာင္ဘူး၀က အေဖထြက္အလာကုိ
စိတ္လုပ္ရွားစြာ သမီးေစာင္႕ရင္း
အေဖ႕ထြက္လာခဲ႕ရင္
ေၿပးဖက္မယ္ ဆုိတဲ႕ စိတ္ကူးေလးနဲ႕
ၾကည္ႏူးခဲ႕တယ္ အေဖ………..။

လူတစ္ေယာက္ ထြက္လာတုိင္း
အေမ႕လက္ကုိ ဆြဲကာ
အေဖလား ဆုိၿပီး သမီး ညႊန္ၿပေပမယ္႕
ထြက္ေပါက္ကုိ စူးစုိက္ၾကည္႕ေနတဲ႕ အေမ
စိတ္လုပ္ရွားေနတယ္ ဆုိတာ
ေအးစက္တဲ႕ အေမ႕လက္ဖ်ားေတြက
သက္ေသခံထားေနတယ္…..အေဖရယ္..

သမီးတုိ႕ ႏွစ္ေယာက္ ဗုိက္ဆာဖုိ႕လည္း
သတိမရၾကပါဘူး………..ေထာင္ဘူး၀မွာ
ေမွ်ာ္ေနဆဲပါ……..
အေဖနဲ႕တူတူ ထမင္းစားမယ္ဆုိၿပီး
သမီးနဲ႕ အေမ တုိင္ပင္ထားတယ္
ၿမန္ၿမန္လာပါေတာ႕ အေဖရယ္…..။

ဒီလုိနဲ႕ ေနေတာင္ အေတာ္ေစာင္းလုိ႕
လူအေပါင္းလည္း ၿပန္သြားၾကၿပီ
သမီး အေဖလည္း မလာေသးပါလား ဆုိၿပီး
တုန္ရီေနတဲ႕ အသံနဲ႕ အေမေၿပာၾကားရင္း
အရုပ္ၾကိဳးၿပတ္ အေမလဲက်သြားၿပီ
အေဖ……..ေရ..။
ငယ္သံပါေအာင္ ေအာ္လုိက္တဲ႕
သမီး အသံေၾကာင္႕
လူတစ္ေယာက္ အေမ႕ကုိ ေၿပးထူမကာ
အသဲအသန္ လႈပ္ႏူိးေပမယ္႕
စိတ္ထိခုိက္လြန္းတဲ႕ ဒဏ္ေၾကာင္႕
အသက္ပါသြားတဲ႕ အေမ
သမီးကို ထားခဲ႕ၿပန္ၿပီ ….အေဖရယ္……..။

မိခင္ အေလာင္းကုိ ဖက္ငုိကာ
ေထာင္ဘူး၀ကုိ ေငးစုိက္ၾကည္႕ရင္း
ကေလးငယ္ေလးက
နာက်င္စြာ ဟစ္ေအာ္လုိက္တယ္
အေဖ႕ ကုိ ၿပန္လႊတ္ေပးၾကပါေတာ႕…………..။

ဒီၿမင္ကြင္းနဲ႕ အသံေၾကာင္႕
စိတ္လုပ္ရွားသြားတဲ႕ က်ေနာ္
တုန္ရီေနတဲ႕ လက္မ်ားကုိ
ေၾကြကြဲသြားတဲ႕ ႏွလုံးသားက
ေမာင္းႏွင္လုိ႕ ကဗ်ာတပုဒ္ အၿဖစ္
ေမြးထုတ္ကာ စဥ္းစားမိတာက
သူတုိ႕သာ လူသားမွန္ရင္
ကိုယ္ခ်င္းစရာ တရားေတာ႕
ရွိတန္ေကာင္းပါရဲ႕လုိ႕ တိတ္တခုိး ရည္ရြတ္လွ်က္………..။


ခင္မင္ေလးစားလွ်က္
ဗမာ႕ေသြး


တုိင္းၿပည္ကုိ တုိးတက္ထြန္းကားေစဖုိ႕ အတြက္ သာတူညီမွ် လူ႕အခြင္႕ေရးေတြကို ၿပည္သူေတြ ခံစားႏူိင္ဖုိ႕ ဒီမုိကေရစီ ႏူိင္ငံေတာ္ကုိ ထူေထာင္ဖုိ႕ ၾကိဳးစားၾကကာ ယုံၾကည္ခ်က္ေၾကာင္႕ အက်ဥ္းက်ေနတဲ႕ က်ေနာ္တုိ႕ရဲ႕ သူရဲေကာင္းမ်ား အားလုံးလြတ္ေၿမာက္ေအာင္ မိတ္ေဆြတို႕ တတ္ႏူိင္သေလာက္ေလး ၀ုိင္း၀န္း ၾကိဳးစားေပးၾကပါလုိ႕ ေလးစားစြာ ေမတၱာရပ္ခံ တုိက္တြန္း ႏူိးေဆာ္လုိပါတယ္ ခင္ဗ်ာ ။ ကဗ်ာေလးကုိ ဖတ္ၿပီးသြားရင္ မိတ္ေဆြတုိ႕ ရင္ထဲက ခံစားမ်ားကုိ ရင္ဖြင္႕ခ်ခဲ႕ၾကပါလုိ႕ ေလးစားစြာ ေမတၱာရပ္ခံခ်င္ပါတယ္....။

Monday, October 10, 2011

အေတြးမွတ္စုမ်ား (၂၀)



  1. သင္ဘာလုပ္ေနသလဲဆိုတာ ကမာၻႀကီးကို ေျပာျပပါ။
  2. အုတ္ခဲတစ္ခဲမွာ ရွိသင္႔တဲ႔ အရည္အခ်င္းေတြနဲ႔ ျပည္႔စံုေသာအုတ္ခဲကို အုတ္ခဲပီသတဲ႔ အုတ္ခဲ၊ တနည္းအားျဖင္႔ ဂုဏ္သိကၡာရွိေသာ အုတ္ခဲ ဟု ဆိုနိုင္သည္။ပ်ဥ္တစ္ခ်ပ္မွာ ရွိသင္႔သည္႔ အရည္အေသြးမ်ားႏွင္႔ ျပည္႔စံုေသာ ပ်ဥ္ခ်ပ္သည္ ဂုဏ္သိကၡာရွိေသာ ပ်ဥ္ခ်ပ္ပင္။
    လူမွာဆိုလွ်င္??။
    ဂုဏ္သိကၡာရွိေသာ လူဆိုသည္မွာ တည္ၾကည္ခိုင္ခံ႔သည္႔ ကိုယ္ပိုင္အရည္အေသြး တသမတ္တည္း ေပးနိုင္သူသာျဖစ္သည္။
  3. မိမိကိုယ္ကိုေလးစားသူမွန္သမွ် ထိပ္တန္းေရာက္ေအာင္ႀကိဳးစားမည္ဟူေသာ စိတ္မ်ိဳး ရွိၾကသည္။
  4. လူငယ္ဘ၀မွာ အမွား၊ လူလတ္ဘဝမွာ စြန္႔စားရုန္းကန္မႈ၊ လူအိုဘဝမွာ ေနာင္တ။
  5. လူငယ္ဘဝတြင္ ျပဳျပင္စီမံခဲ႔ရသမွ် အိုမင္းခ်ိန္အတြက္ ေကာင္းက်ိဳး ဆိုးက်ိဳးသာ ျဖစ္ရေခ်သည္။
  6. အသက္(၄၀)အရြယ္သည္ လူငယ္တစ္ဦး၏ အိုမင္းခ်ိန္။ အသက္(၅၀)အရြယ္သည္ လူအိုတစ္ဦး၏ နုပ်ိဳခ်ိန္ျဖစ္သည္။
  7. လူငယ္တို႔၏အားသည္ ပ်ိဳရြယ္မႈ၊ လူအိုတို႔၏အားသည္ ရင္႔က်က္မႈ။
  8. အခ်ိဳ႕သည္ ဘဝတြင္ ႀကီးက်ယ္ခမ္းနားစြာ ေမြးဖြားလာၾကသည္။ သို႔ေသာ္ သူတို႔၏ ႀကီးက်ယ္မႈကို မမက္ေမာ မခံုမင္ၾကေခ်။ တကယ္ဆိုေတာ႔ သူတို႔သည္ သူတို႔ကိုယ္သူတို႔ ရာဇဝင္တြင္ေအာင္ လုပ္သြားသူမ်ားသာ ျဖစ္ၾကသည္။
  9. သင္႔မွာ ေမြးသည္မွ ေသသည္အထိ ေနသြားရမည္႔ တိုေတာင္းေသာ ဘဝေလးတစ္ခု ရွိသည္။ ထိုဘဝသည္ အညံ႔စား ပန္းခ်ီဆရာ၏ ပန္းခ်ီကားတစ္ခ်ပ္လို မထင္မရွားလည္း ေပ်ာက္ကြယ္သြားနိုင္၏။ ဒါဗင္ခ်ီ၏ မိုနာလီဇာပန္းခ်ီကား၊ ရိုဒင္၏ ေတြးေတာသူ ပန္းပုရုပ္မ်ားကဲ႔သို႔လည္း ႀကီးက်ယ္သြားနိုင္ပါ၏။
  10. နပိုလီယန္က မျဖစ္နိုင္ဆိုသားစကား ငါ႔အဘိဓာန္တြင္မရွိ ဟု ဆိုခဲ႔သည္။ ေလာက၌ မျဖစ္နိုင္ေသာအရာေတြလည္း ရွိမွာ မုခ်ျဖစ္သည္။ သို႔ေသာ္ ျဖစ္နိုင္ပါ႔မလား ဟူေသာ အေတြးမ်ိဳး ေခါင္းထဲ အဝင္မခံေသာ သူအတြက္မူ မျဖစ္နိုင္ဟူေသာအရာေတြသည္ အျခားသူမ်ားထက္ေတာ႔ နည္းပါးေနမည္မွာ ေသခ်ာသည္။
  11. လူဦးေရ ၅၄ သန္းရွိတဲ႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔ တိုင္းျပည္မွာ D.Sc ဘြဲ႔ရ ပညာတတ္ တစ္ေယာက္မွမရွိေသးဘူး။ လူေတြေက်ာင္းမေနရ၊ အလုပ္အကိုင္မရၾကေတာ႔ သူခိုး သူဝွက္ျဖစ္သူျဖစ္၊ လူဆိုးလူမိုက္ ျဖစ္သူျဖစ္နဲ႔ တိုင္းျပည္ကို ေႏွာက္ယွက္ဖ်က္ဆီးၾကတယ္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔နိုင္ငံႀကီးကို ဒီလိုနဲ႔ေတာ႔ အပ်က္မခံနိုင္ဘူး။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဘယ္သြားရမလဲ၊ ဘာလုပ္ရမလဲ၊၊ မျဖစ္မေနသြားမယ္၊ လုပ္ရမယ္၊ က်ေနာ္တို႔ ႀကိဳးစားရမယ္။
  12. တိုက္ရမည္လား ဆုတ္ရမည္လား မကြဲျပားသည္႔အခါတိုင္း ကၽြန္ုပ္ တိုက္ရန္ ဆံုးျဖတ္မည္။
  13. ပစ္မည္ဆိုလွ်င္ အဆီကို ႏွေျမာမေနႏွင္႔၊ စားမည္ဆိုလည္း သဲေၾကာက္မေနႏွင္႔။
  14. မျပတ္သားေသာသူသည္ ေခါင္းေဆာင္မျဖစ္နိုင္။
  15. မေန႔ကငါထက္ ဒီေန႔ငါက ပိုသာရမည္။
  16. လူအမ်ားစုတို႔သည္ မိမိတို႔မွာရွိသည္႔ တီထြင္ႀကံဆမႈစြမ္းရည္ႏွင္႔ အလုပ္လုပ္မႈစြမ္းရည္တို႔၏ ဆယ္ပံုတစ္ပံုမွ်ကိုသာ အသံုးျပဳေနၾကသည္။ အကယ္၍ မိမိ စြမ္းအားရွိသမွ်သာ ျပည္႔ျပည္႔ဝဝ အသံုးခ်မည္ဆိုက မိမိ၏ စြမ္းေဆာင္မႈမ်ားအတြက္ မိမိကိုယ္တိုင္ပင္ အံ႔အားသင္႔ရလိမ္႔မည္။
  17. အေတာ္ဆံုး လူမ်ားထံ အႀကီးမားဆံုး ျပႆနာမ်ား ေရာက္ရွိလာစၿမဲျဖစ္သည္။
  18. "အကယ္၍…..ခဲ႔လွ်င္” ဆိုတာမ်ိဳးမေတြးႏွင္႔။"အဲ႔ဒါသာ ငါမလုပ္ခဲ႔မိလွ်င္”၊ "ဒီကိစၥႀကီးသာ ငါ႔မွာမျဖစ္ခဲ႔လွ်င္”၊ ”ငါသာ……လို ကံေကာင္းခဲ႔လွ်င္” စသည္႔ အက်ိဳးမရွိ၊ အေၾကာင္းမထူးသည္႔ အေတြးမ်ားျဖင္႔ အခ်ိန္ကုန္မခံႏွင္႔။
    "ဘယ္လို” လုပ္မလဲဆိုတာကိုပဲ စဥ္းစားပါ။
  19. အိပ္တယ္ဆိုတာ မူးရစ္ေဆးဝါး သံုးစြဲသလိုပဲ၊ မ်ားမ်ားအိပ္ေလ ပိုၿပီးအိပ္ခ်င္ေလပဲ။ အိပ္တဲ႔အတြက္ အခ်ိန္ကုန္တယ္၊ ခြန္အားယုတ္ေလ်ာ႔တယ္၊ အခြင္႔အေရးေတြ ဆံုးရံႈးတယ္။
  20. စာမဖတ္သူ အကန္းႏွင္႔တူ၊ စာမဖတ္က လူ႔ဗာလ။
  21. လူမ်ိဳးတစ္မ်ိဳး၏ အဆင္႔အတန္းကို သိလိုလွ်င္ စာတတ္မတတ္ကိုၾကည္႔။
  22. စာအုပ္ေတြႏွင္႔ ျပည္႔ေနေသာအိမ္သည္ ပန္းေပါင္ေဝစာေနေသာ ဥယ်ာဥ္ႀကီးႏွင္႔ တူသည္။
  23. ပညာေရးျဖင္႔ အမ်ိဳးသားစည္းလံုးညီညြတ္ေရးကို မရမေန တည္ေဆာက္ရမည္။
  24. စာဖတ္ျခင္းသာလွ်င္ ဘဝတိုးတက္ေရးအတြက္ နည္းလမ္းေကာင္းျဖစ္သည္။
  25. မိန္းမဟာ ေဆးလိပ္ထက္ က်ဳပ္တို႔အတြက္ သစၥာရွိတယ္။ ဘာေၾကာင္႔လဲဆိုေတာ႔ မိန္းမဟာ ဘယ္အေျခအေနေရာက္ေရာက္ မိန္းမပါပဲ။ ဒါေပမယ္႔ ေဆးလိပ္ကေတာ႔ ေနာက္ဆံုးမွာ အႏၱရာယ္ဘဝသို႔ ေျပာင္းသြားတယ္။
  26. ပုခက္လႊဲေသာလက္မ်ားသည္ ကမာၻကို စိုးပိုင္ထားနိုင္၏။
  27. မိန္းမမ်ားသည္ ေယာက်ၤားတို႔ထက္ မွတ္ဥာဏ္ေကာင္း၏။ အဘယ္ေၾကာင္႔ဆိုေသာ္ သူတို႔္သည္ နည္းနည္းသိ၍ မ်ားမ်ားနားလည္ေသာေၾကာင္႔ ျဖစ္၏။
  28. ကၠတၳိယ မိန္းမဓာတ္သည္ ကၽြန္ုပ္တို႔အား ေရွ႕သို႔ တြန္းတင္ေပးနိုင္၏။
  29. ေယာက်ၤားမွာ အေတြး၊ မိန္းမမွာ အျမင္။
  30. လူတို႔သည္ တစ္ခါတစ္ရံ ကေလးမ်ားႏွင္႔ တူၾကသည္။ မည္မွ်ပညာတက္တက္၊ မည္မွ် အသက္ႀကီးႀကီး ကေလးအေတြးမ်ိဳး ေတြးၾကသည္။ ကေလးသည္ မိမိလက္က ကစားစရာကို ေကာင္းသည္မထင္။ အျခားကေလးလက္က ကစားစရာကိုမွ အေကာင္းထင္သည္။ လိုခ်င္သည္။ မိမိလက္ငင္းရယူနိုင္ေသာ အရာကို အေကာင္းမျမင္။ အဆိုးမ်ား၊ အပ်က္မ်ား၊ ခၽြတ္ယြင္းခ်က္မ်ားကိုသာ ျမင္ၾက၏။ သူတပါး၏ အေနအထားကို အေကာင္းေတြခ်ည္း၊ အႏွစ္သာရေတြခ်ည္းဟု ျမင္ၾက၏။
  31. တစ္ဦးတစ္ေယာက္အတြက္ မရည္ရြယ္ဘဲ ျပဳလုပ္ေသာအလုပ္သည္ လူသားအားလံုးအတြက္ ျမင္႔ျမတ္ေသာ အလွဴဒါန မ်ိဳးပင္ျဖစ္သည္။
  32. ကမာၻႀကီးတစ္ခုလံုး ေရေတြ ျပည္႔ေနေသာ္လည္း ေသာက္သံုးရန္ ေရတစ္ေပါက္က ရွားလြန္းလွသည္။

ျခေသၤ့



ေတာသံုးေတာင္သို႕အ၀င္မွာ
ျခေသၤ့ဟာ
သမင္မမ်က္လံုးကို
ပခံုးေပၚပစ္တင္လိုက္တယ္။
ဒီေကာင္လြမ္းခဲ့ပါတယ္
ညီမေလးရယ္။
ငါ့ႏွလံုးသားမွာ
ပန္းမ်ားေ၀ဖူး
ဒီေႏြဦးဟာ
မင္းခူးယူဖို႕ပါ။
ကႏၱာရမဆန္ပါဘူး
ငါ ဒဏ္ရာရခဲ့တာပါ။
ညညေတြမွာ
မ်က္ရည္နဲ႕ငါ့ကိုသိပ္ေလ
ေျမ၀သုန္ေရ…
လင္းယုန္ငွက္ေတြ
ငါဂုဏ္ျပဳပါရဲ႕။
ေကာင္းကင္အိပ္ယာမွာ
ငါမအိပ္ခ်င္ပါဘူး။
လေရာင္ေတြကို
ငါမေမ့ခ်င္ပါဘူး။
ကမၻာေပၚမွာ
ျမစ္ေတြရဲ႕ေခၚသံ
ငါၾကားေနရဦးမယ္။
ကြဲေၾကတဲ့အၿပံဳးမ်ားသာ
ေနာက္ဆံုးကဗ်ာတစ္ပုဒ္
ခ်စ္သူဖတ္ဖို႕ဟုတ္ေပလိမ့္မယ္။
ရာဇ၀င္အုတ္ဂူမွာ
ျမွဳပ္ကူသူမရွိ
လြမ္းသူ႕ပန္းေခြခ်မယ့္လူမရွိ
ညီမေလးရယ္…
မရွိျခင္းေတြပဲ
ဒီေကာင့္ဘ၀ေလ။
ဗ်ာပါဒႏွင္းဆီေရ
ေနရစ္ေပေတာ့။
ၿပီးပါၿပီ -
ဆည္းဆာရီေမွာင္
အေနာက္ေတာင္မွာ
ဒီေကာင္
ျခေသၤ့ေယာင္ေဆာင္တဲ့တိမ္ေတြ
တညေနလံုးထိုင္ၾကည့္ခဲ့တယ္။

ေအာင္ေ၀း
ဟန္သစ္မဂၢဇင္း ဇြန္လ ၁၉၉၄

ပညာေရး ႏွင္႔ ျမန္မာနုိင္ငံ


ပညာေရးဆိုသည္မွာ

“ပညာ” ဆိုတာ အတည္ပညာ၊ ယဥ္ေက်းမႈ၊ အက်င့္တရားရွိမႈ၊ `ဣေျႏၵတို႔ကို ေစာင့္ထိန္းႏိုင္မႈ စသည္တိုးပြား၍ အဝိဇၨာစေသာ အျပစ္ေဒါသမ်ား၊ ကင္စင္သြားျခင္ကိုပင္”ပညာ အဆုံးအမ” ဟုေခၚသည္လို႔ “သစၥတၳပကာသက်မ္း” မွာ ဖြင့္ဆိုထားတာ ေတြ႕ရပါတယ္။

ပညာေရးဆိုတဲ့ ေဝါဟာရဟာ အလြန္က်ယ္ဝန္း လွပါတယ္။ လူအမ်ား သိနားလည္တဲ့ ေက်ာင္းသင္ ပညာေရး (formal education) သာမက ေက်ာင္းျပင္ပ ပညာေရး (non-formal education) စတာေတြအားလုံးဟာ ပညာေရး နယ္ပယ္မွာ အက်ဳံးဝင္ပါတယ္။

ႏိုင္ငံ တစ္ႏိုင္ငံရဲ႕ပညာေရးဟာ အဲဒီႏိုင္ငံရဲ႕ ႏိုင္ငံေရး၊ စီးပြားေရး၊ လူမႈေရး၊ ႏိုင္ငံသမိုင္း အေျခအေန၊ ရိုးရာ ယဥ္ေက်းမႈ၊ ဓေလ့ထုံးစံ စတာေတြနဲ႔ ေရာေထြး ယွက္ႏြယ္ ေနတတ္ပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ ႏိုင္ငံတစ္ႏိုင္ငံမွာ ပညာေရးရဲ႕ ရည္ရြယ္ခ်က္ေတြ ခ်မွတ္ရာမွာ ျဖစ္ေစ၊ အေကာင္းအထည္ ေဖာ္ရာမွာ ျဖစ္ေစ ပညာေရးကို အျခားက႑ေတြနဲ႕ ခြဲျခားၿပီး တသီးတျခား စဥ္းစားလို႔ မရႏိုင္ပါဘူး။ သီးျခား ကင္းလြတ္ေသာ ပညာေရး ဆိုၿပီးေတာ့လည္း အေကာင္အထည္ ေဖာ္လို႔ မရႏိုင္ပါဘူး။

ႏိုင္ငံတစ္ႏိုင္ငံရဲ႕ ပညာေရး အေျခအေနေတြဟာ ကာလ၊ ေဒသ၊ ပေရာဂ အေျခအေနေတြ အလိုက္ ေျပာင္းလဲ ေလ့ရွိပါတယ္။ ပညာေရးဆိုတာ အတိတ္သင္ခန္းစာကို အေျခခံၿပီး၊ ပစၥပၸန္ အေျခအေန အရပ္ရပ္ကို သုံးသပ္ကာ အနာဂတ္ကာလ အတြက္ ေမွ်ာ္မွန္းရျခင္း ျဖစ္လို႔ ပညာေရး အသီးအပြင့္ဆိုတာ ခ်က္ခ်င္းစိုက္ ခ်င္ခ်င္းခူးဆြတ္စားဖို႔ မျဖစ္ႏိုင္ပါဘူး။ အနည္းဆုံး ၁၄-၁၅ ႏွစ္ေလာက္ၾကာမွ ခံစားရတတ္ပါတယ္။


ေခတ္မ်ား စနစ္မ်ားႏွင့္ ျမန္မာ့ပညာေရး



သမိုင္းလမ္းေၾကာင္း ပေဒသရာဇ္ေခတ္ ပညာေရး

ျမန္္မာႏိုင္ငံမွာ ဘုရင္ေတြ ထြန္းကားခဲ့တဲ့ ပေဒသရာဇ္ေခတ္ ကတည္းက ပညာေရး ထြန္းကား စည္ပင္ခဲ့ပါတယ္။ ပေဒသရာဇ္ေခတ္ လူေနမႈ စနစ္နဲ႔ ယဥ္ေက်းမႈေတြဟာ ဗုဒၶရဲ႕ တရားဓမၼနဲ႔ အဆုံး အမေတြကို အေျခခံၿပီး က်ယ္ျပန္႔စည္ပင္ ထြန္းကား လာခဲ့ရတယ္။

ပေဒသရာဇ္ေခတ္ ပညာေရးစနစ္ဟာ “ဘုန္ႀကီးေက်ာင္း ပညာေရး” စနစ္ပါ။ ဒီပညာေရးစနစ္ဟာ အသက္ေမြး ဝမ္းေက်ာင္း တတ္ဖို႔ထက္ ကိုယ္က်င့္တရား ေကာင္းမြန္တဲ့ ျပည္သူျပည္သားေကာင္း ျဖစ္လာေရးကို ဦးတည္ခဲ့တဲ့ ပညာေရး လို႔လည္း ဆိုႏိုင္ပါတယ္။

စာသင္ေက်ာင္းရယ္လို႔ သတ္သတ္မွတ္မွတ္ မရွိဘူး။ ဘုန္ႀကီးေက်ာင္း (စာသင္တိုက္) ေတြဟာ ပညာသင္ၾကားရာ ဗဟုိဌာနေတြ ျဖစ္လာပါတယ္။ လူတန္းစား မေရြး အခမဲ့ပညာ သင္ၾကား ခြင့္ရ တာလည္း ထူးျခားမႈ တစ္ရပ္ပါ။ စာေပသင္ၾကား ပို႔ခ်သူေတြဟာ ဘုန္းေတာ္ႀကီးေတြ ကိုယ္တိုင္ ျဖစ္ေန ပါတယ္။ အတန္းစနစ္မရွိဘူး။ စာသင္သား တစ္ဦးခ်င္ရဲ႕ တိုးတက္မႈ၊ တတ္ေျမာက္မႈ အေပၚမူတည္ၿပီး အဆင့္တိုးကာ တစ္ဦးခ်င္ဆီ သင္ေပးတဲ့ ပညာေရးစနစ္လည္း ျဖစ္တယ္။

စာကို အာဂုံေဆာင္ အလြတ္က်က္ရတယ္။ သင္ရုိးဆိုၿပီးေတာ့လည္း အတည္တက် ျပဠာန္းထားတာ မရွိဘူး။ အဓိက သင္ယူၾကရတဲ့ ဘာသာရပ္ေတြ ကေတာ့ ပါဠိနဲ႔ ျမန္မာ ဘာသာရပ္ေတြပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ ဘုန္းေတာ္ႀကီးေတြရဲ႕ ေက်းဇူးေၾကာင့္ အဲဒီေခတ္တုန္းက ျမန္မာႏိုင္ငံရဲ႕ စာေရးစာဖတ္ တတ္ေျမာက္မႈႏႈန္းဟာ ၈၅ ရာခိုင္ႏႈန္း ေက်ာ္ေက်ာ္ရွိိခဲ့တယ္လို႔ ဆိုတယ္။ အျခားအာရွ ႏိုင္ငံေတြနဲ႕ ႏႈိင္းယွဥ္လိုက္ရင္ စာတတ္သူဦးေရ ပိုမ်ားတယ္လို႔ ဆိုႏိုင္တယ္။

ကိုလိုနီေခတ္ပညာေရး

ျမန္မာႏိုင္ငံဟာ ၁၈၈၅ ခုႏွစ္မွာ ၿဗိတိသွ်နယ္ခ်ဲ႕ လက္ေအာက္ကို က်ေရာက္ခဲ့ရပါတယ္။ ၿဗိတိသွ်ေတြက ျမန္မာႏိုင္ငံကို ကာလရွည္ၾကာစြာ အုပ္ခ်ဳပ္ႏိုင္မယ့္ ေသြးခြဲအုပ္ခ်ဳပ္ေရး စနစ္ကို က်င့္သုံးအေကာင္ အထည္ေဖာ္ခဲ့ပါတယ္။

ကိုလိုနီေခတ္က ေက်ာင္းေတြကို သုံးမ်ိဳးခြဲၿပီး ဖြင့္လွစ္ခဲ့ပါတယ္။

၁။ အဂၤလိပ္ေက်ာင္း( English school)
၂။ အဂၤလိပ္- ျမန္မာစာသင္ေက်ာင္း( Anglo-Vemacular School)
၃။ တိုင္းရင္းသား- ျမန္မာစာသင္ေက်ာင္း(Vermacular School)

ဆိုၿပီးေတာ့ ျဖစ္ပါတယ္။ ေက်ာင္းေတြ ကြဲျပားသလို သင္ရိုးၫြန္းတမ္း ေတြလည္း ကြဲျပားေနပါတယ္။ တိုင္းရင္းသား ဘာသာစကား အဂၤလိပ္စာကို ဦးစားေပး သင္ၾကားခဲ့ၿပီး အဆင့္အတန္းကို အဆင့္အတန္းကို တစ္ခါတည္း ခြဲျခား လိုက္ပါတယ္။

အဂၤလိပ္ေက်ာင္း ေတြဆိုတာ မ်က္ႏွာျဖဴေတြနဲ႔ အထက္တန္းလႊာေတြ အတြက္ သီးသန္႕ျဖစ္ၿပီး၊ အထက္တန္း ရာထူးမွန္း သူေတြ အတြက္ ရည္စူးဖြင့္လွစ္ ထားတာျဖစ္တယ္။ အဂၤလိပ္-ျမန္မာ ေက်ာင္းေတြ ကေတာ့ တိုင္းရင္းသား လူနည္း စုသာ တက္ႏိုင္ၿပီး ကိုလိုနီအုပ္ခ်ုပ္ေရး ယႏၱရား အတြက္ လိုအပ္တဲ့ အစိုးရလခစား၊ စာေရးစာခ်ီ၊ ေအာက္တန္း အမႈထမ္း အရာထမ္းေတြ ခန္႔ထားဖို႔ ဖြင့္လွစ္ ထားတာပါ။ တိုင္းရင္းသား- ျမန္မာေက်ာင္း ေတြကေတာ့ တိုင္းရင္းသား အမ်ားစု တက္ေရာက္ ႏိုင္ၾကၿပီး ပညာကို ဆုံးခန္တိုင္ သင္ယူႏိုင္သူေတြ အလြန္နည္းတယ္။ ဒီေက်ာင္းက ထြက္လာ သူေတြဟာ ေက်ာက္ထိုးဆရာ၊ ေျမတိုင္းစာေရးနဲ႔ ေက်ာင္းဆရာအလုပ္ေလာက္သာ ရၾကတယ္။

ကိုလိုနီပညာေရး ဆိုတာ လမ္းခြဲ လမ္းသြယ္ အလြန္နည္းပါးတဲ့ ပညာေရးလို႔ ေျပာႏိုင္ပါတယ္။ ကၽြန္စိတ္ေပါက္ၿပီး အမ်ိဳးသားေရး စိတ္ဓာတ္ေတြ နည္းပါးေအာင္ စနစ္တက် ဖ်က္ဆီးခဲ့တဲ့ ပညာေရးလို႔ ဆိုႏိုင္တယ္။ ဘက္စုံ ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္ ေရးဆိုတာ အလွမ္းေဝးၿပီး ျမန္မာႏိုင္ငံ စာတတ္ ေျမာက္မႈႏႈန္းဟာ ၃၅ ရာခိုင္ႏႈန္းကို ေလ်ာ့က် ထိုးဆင္းသြားတာကို ၾကည့္ရင္ နယ္ခ်ဲ႕တို႔ရဲ႕ေစတနာကို သေဘာေပါက္မယ္ ထင္ပါတယ္။

ျပည္ေတာ္သာ ပညာေရး

၁၉၄၈ ခုႏွစ္မွာ ျမန္မာႏိုင္ငံဟာ ၿဗိတိသွ် ကိုလိုနီ လက္ေအာက္ကေန လြတ္လပ္ေရး ရခဲ့ၿပီး အခ်ဳပ္အခ်ာ အာဏာပိုင္ ႏိုင္ငံ တစ္ႏိုင္ငံျဖစ္ခဲ့ပါတယ္။ ဒီအခ်ိန္ကစၿပီး ပညာေရးကို ႏိုင္ငံေတာ္ အစိုးရ အေနနဲ႔ ျပဳျပင္ေျပင္းလဲမႈေတြ မ်ားစြာလုပ္ ေဆာင္ခဲ့ပါတယ္။ ႏိုင္ငံေတာ္ အစိုးရကလည္း ပညာသင္ၾကား ေရးဆိုင္ရာ မူဝါဒမ်ား ထုတ္ျပန္ေၾကျငာခဲ့ပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ လက္ေတြ႔ အေကာင္အထည္ ေဖာ္ေဆာင္ ရြက္ျခင္းကိုေတာ့ ၁၉၅၀ ျပည့္ႏွစ္ေလာက္မွပဲ စတင္ျပဳလုပ္ႏိုင္ခဲ့ပါတယ္။

ပညာေရး မူဝါဒသစ္အရ ေက်ာင္းသုံးမ်ိဳး မခြဲျခားေတာ့ပါဘူး။ ႏိုင္ငံေတာ္ အစိုးရေက်ာင္းဆိုၿပီး ေက်ာင္းတစ္မ်ိဳး တည္းထားၿပီး သင္ရုိးကိုလည္း တစ္မ်ိဳးတည္းထားျခင္း ျမန္မာစာကို သင္ၾကား မႈမ႑ိဳင္အျဖစ္ သတ္မွတ္ျခင္းေတြဟာ ထူးျခားတဲ့ ပညာေရးဆိုင္ရာ မူဝါဒသစ္ေတြ ျဖစ္ပါတယ္။ ေက်ာင္း ေတြမွာ သုံးစြဲဖို႔ ေငြေၾကးဆိုင္ရာ ကိစၥေတြကိုလည္း ႏိုင္ငံေတာ္ကပဲ တာဝန္ယူခဲ့ၿပီး ပညာေရးဆိုင္ရာ အေထြေထြျပဳျပင္ ေျပာင္းလဲမႈေတြကို စတင္ လုပ္ေဆာင္လာခဲ့ပါတယ္။

၁၉၅၂ ခုႏွစ္မွာ”ဘဝသစ္ဖန္တီးမႈ ပညာေရးစီမံကိန္း” ကိုေရးဆြဲၿပီး ျပည္ေတာ္သာ ညီလာခံမွာ အတည္ျပဳခဲ့တယ္။ ဒီစီမံကိန္းကို ရည္မွန္းခ်က္ ငါးရပ္ခ်မွတ္ၿပီး အေကာင္အထည္ ေဖာ္ေဆာင္ ရြက္ခဲ့ပါတယ္။စီမံခ်က္အရ ေက်ာင္းေတြကို တိုးခ်ဲ႕ဖြင့္လွစ္ျခင္း၊ သင္ရိုးၫြန္းတမ္းနဲ႔ မာတိကာ အသစ္ေတြ ျပဠာန္းျခင္း၊ ေက်ာင္းသုံး စာအုပ္ထုတ္ေဝျခင္း၊ ဆရာျဖစ္ ေကာလိပ္နဲ႔ သိပၸံေက်ာင္းမ်ား ဖြင့္လွစ္ျခင္း၊ စိုက္ပ်ိဳးေရးနဲ႕ စက္မႈလက္မႈ ပညာသင္ေက်ာင္းမ်ား ဖြင့္လွစ္ျခင္း စတဲ့ပညာေရး ဆိုင္ရာ ျပဳျပင္ ေျပာင္းလဲ မႈေတြကို မနားတမ္းလုပ္ေဆာင္ခဲ့ပါတယ္။

ဘဝသစ္ ဖန္တီးမႈပညာေရး စီမံကိန္းကို ပထမပညာေရး ေလးႏွစ္စီမံကိန္း(၁၉၅၂-၅၆)၊ ဒုတိယ ေလးႏွစ္ ပညာေရးစီမံကိန္း (၁၉၅၆-၆၀)၊ တတိယပညာေရး ေလးႏွစ္စီမံကိန္း(၁၉၆၀-၆၄) ဆိုၿပီးေတာ့ စီမံကိန္း ကာလကို သုံးပိုင္းပိုင္းၿပီး သတ္မွတ္ လုပ္ေဆာင္ခဲ့ပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ ပထမပညာေရး ေလးႏွစ္ စီမံကိန္းကိုပဲ အျပည့္အဝ အေကာင္အထည္ ေဆာင္ရြက္ႏိုင္ခဲ့ပါတယ္။ ဒီေလးႏွစ္တာ အေကာင္အထည္ ေဖာ္ႏိုင္ခဲ့တာေလးနဲ႔ပဲ ေကာင္းမြန္တဲ့ ရလာဒ္ေတြရွိခဲ့တယ္လို႔ ေျပရမယ္။ ဒါေပမဲ့ ပညာေရး စီမံခ်က္က ခ်မွတ္ထားတဲ့ ဗလငါးတန္ပညာေရး (ကာယဗလ၊ ညဏဗလ၊ စာရိတၱဗလ၊ မိတၱဗလ၊ ေဘာဂဗလ) တိုးတက္ဖြံ႕ၿဖိဳးေအာင္ေတာ့ မေဆာင္ရြက္ႏိုင္ခဲ့ၾကပါဘူး။ အထူးသျဖင့္ကေတာ့ စာေပ ပညာ သင္ၾကားေရး သက္သက္ကေန အသက္ေမြးဝမ္း ေက်ာင္းပညာ သင္ၾကားေရးကို ကူးေျပာင္း ႏိုင္ရုံ ေလးပဲရွိခဲ့ၿပီး ေအာင္ျမင္ေအာင္ မေဆာင္ရြက္ႏိုင္ခဲ့ၾကပါဘူး။ စာေပပညာေရး လမ္းေၾကာင္း တစ္ခုတည္းပဲ ေအာင္ျမင္ခဲ့တယ္လို႔ ဆိုရပါမယ္။

ေတာ္လွန္ေရးေကာင္စီေခတ္ ပညာေရး

၁၉၆၂ ခုနွစ္ မတ္လ ၂ ရက္ေန႔မွာ ျပည္ေထာင္စုျမန္မာ ႏိုင္ငံေတာ္ ေတာ္လွန္ေရး ေကာင္စီက ႏိုင္ငံေတာ္တာဝန္ကို ယူလိုက္ၿပီးခ်ိန္မွာ အသက္ေမြးဝမ္း ေက်ာင္းကို အေထာက္အကူျပဳတဲ့ စာရိတၱျမင့္မားေရးကို အေျခခံပညာေရး စနစ္ကို ေျပာင္းလဲ က်င့္သုံးလာခဲ့ၾကတယ္။

၁၉၆၄ ခုႏွစ္မွာ တကၠသိုလ္ ပညာေရးဥပေဒကို ျပဠာန္းခဲ့တယ္။ ဝိဇၨာႏွင့္ သိပၸံပညာေရးဆိုင္ရာ တကၠသိုလ္ေတြ၊ အသက္ေမြးဝမ္းေက်ာင္း ဆိုင္ရာ တကၠသိုလ္ေတြကို ျပင္ဆင္ဖြဲ႔စည္းခဲ့တယ္။ ၁၉၆၆ ခုႏွစ္မွာ အေျခခံ ပညာေရးဥပေဒကို ထုတ္ျပန္ေၾကျငာခဲ့ၿပီး အေထြေထြပညာေရးကို အေျခခံပညာေရးလို႔ ေခၚတြင္ေစခဲ့တယ္။ ပညာေရး အေဆာက္အအုံ ပုံစံႏွင့္တကြ သင္ရိုးအပါအဝင္ ပညာသင္ၾကားေရး အစီအစဥ္ေတြပါ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲခဲ့တယ္။

၁၉၆၇-၆၈ ပညာသင္ႏွစ္မွာ အဠမတန္းကို အေျခခံအလယ္တန္း အဆင့္မွာ ထည့္သြင္းၿပီး အေျခခံပညာ အထက္တန္းအဆင့္ကို ဝိဇၨာ၊ သိပၸံ လမ္းႏွစ္သြယ္ခြဲၿပီး သင္ၾကားမႈကို ၁၉၆၈-၆၉ ပညာ သင္ႏွစ္ကစၿပီး က်င့္သုံးခဲ့တယ္။ ၁၉၇၇-၇၈ မွာဝိဇၨာ၊ သိပၸံခြဲတာကို ျပန္လည္သုံးသပ္ၿပီး မခြဲေတာ့ပဲ ျပန္ ေပါင္းၿပီး သင္ျပန္တယ္။

ဆိုရွယ္လစ္ေခတ္စနစ္သစ္ပညာေရး

၁၉၇၄ ခုႏွစ္ ဇန္နဝါရီလ ၃ ရက္ေန႔မွာ ႏိုင္ငံေတာ္ရဲ႕အေျခအေနနဲ႕ လိုက္ေလ်ာ ညီေထြျဖစ္မယ့္ ႏိုင္ငံေတာ္ ဖြဲ႕စည္းအုပ္ခ်ုပ္ပုံ အေျခခံဥပေဒကို အတည္ျပဳၿပီး ျပည္ေထာင္စု ဆိုရွယ္လစ္ သမၼတႏိုင္ငံေတာ္ ဘဝ ေရာက္ခဲ့ပါတယ္။

ဆိုရွယ္လစ္ဆိုေတာ့ ျမန္မာ့ဆိုရွယ္လစ္ ေဘာင္အတြက္ လိုအပ္ေနတဲ့ လုပ္သားေကာင္းေတြ ေမြးထုတ္ေရးကို အေျခခံတဲ့ ပညာေရးဆိုၿပီး ျဖစ္လာျပန္တယ္။ အဲဒီအခ်ိန္က ပညာေရးဌာနဝန္ႀကီး ေဒါက္တာ ညီညီကလည္း “တိုင္းရင္းသားတိုင္းသည္ ပညာသည္သာမက ကာယဗလ၊ စိတ္ဓာတ္၊ အေတြးအေခၚ၊ အေလ့အက်င့္၊ တိုင္းရင္းသား ယဥ္ေက်းမႈ၊ ရသ ခံစားတတ္မႈျပည့္စုံေရး အတြက္ ဘက္စုံပညာေရး မီးေမာင္း ထိုးေပးရန္” ရည္ရြယ္တယ္လို႔ ေျပာသြားဖူူးတယ္။

ျမန္မာ့ဆိုရွယ္လစ္ လမ္းစဥ္မွာက

၁။ သက္ေမြးေက်ာင္းမႈကို အေထာက္အကူျပဴ၍ စာရိတၱျမင့္မား ေရးကို အေျခခံေသာ ပညာေရးကို ေဆာက္တည္မည္။

၂။ သိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိိပၸံပညာကို ဦးစားေပးမည္။

၃။ အေျခခံပညာကို လူတိုင္သင္ယူႏိုင္ခြင့္ ရေရးကို ေဆာက္တည္မည္။

၄။ အထက္တန္းပညာ(ဝါ) တကၠသိုလ္ပညာကို ဥာဏ္ပညာထက္ျမင္ျခင္း ရွိ၍ အထက္တန္း မွီေအာင္ လိုက္ႏိုင္သူ၊ ႀကိဳးစားမႈ ရွိသူမ်ားကိုသာ သင္ၾကားခြင့္ျပဳေစရန္ ရည္သန္သည္ဆိုၿပီး ခ်မွတ္ အေကာင္အထည္ ေဖာ္ခဲ့ၾကတယ္။

ကမၻာ့အဆင့္မွီ ပညာေရး ဆိုၿပီးေတာ့ ၁၉၈၅-၈၆ ပညာသင္ႏွစ္ကစၿပီး လမ္းသြယ္ေတြခြဲတဲ့ ပညာေရးကို လုပ္ေဆာင္ခဲ့ျပန္တယ္။ ဒီလိုနဲ႔ ခြဲလိုက္တြဲလိုက္ မတည္ၿငိမ္တဲ့ ပညာေရးစနစ္မွာ လက္ေတြ႔က်င့္သုံးမႈ အရေတာ့ အသက္ေမြးဝမ္းေက်ာင္း ပညာေရးဟာ ထင္သေလာက္ခရီး ေပါက္ခဲ့ဘူး။ စာေပသင္ၾကားမႈ စနစ္သာ အေျဖတစ္ခု အေနနဲ႔ ထြက္ေပၚခဲ့တယ္။

Sunday, October 9, 2011

ႏိုင္ငံေရးအက်ဥ္းသား ရက္ပိုင္းအတြင္းလြတ္ႏိုင္ဟု ဦးေရႊမန္းေျပာ

by Jade Land on Sunday, October 9, 2011 at 9:54am
စေန, 08 ေအာက္တိုဘာ 2011 VOA
by လူဗိုလ္
-

-
ျမန္မာႏိုင္ငံမွာ ယံုၾကည္ခ်က္ေၾကာင့္ အက်ဥ္းက်ခံေနရတဲ့ ႏုိင္ငံေရးအက်ဥ္းသားေတြကို လႊတ္ေပးဖို႔ကိစၥ မၾကာခင္ ရက္ပိုင္းအတြင္း အေကာင္အထည္ ေပၚပါလိမ့္မယ္လို႔ ျပည္သူ႔လႊတ္ေတာ္ဥကၠ႒ သူရဦးေရႊမန္းက ေျပာလိုက္ပါတယ္။ ျမန္မာႏိုင္ငံကို ေရာက္ရွိေနတဲ့ ေနာ္ေ၀ ဒုတိယ ႏိုင္ငံျခားေရး၀န္ႀကီး မစၥတာ Espen Barth Eide နဲ႔ ေအာက္တိုဘာလ ၇ ရက္ေန႔က ေနျပည္ေတာ္မွာ ေတြ႔ဆံုစဥ္မွာ သူရဦးေရႊမန္းက အခုလို ေျပာဆိုလုိက္တာျဖစ္ပါတယ္။
-
“မၾကာခင္ရက္ပိုင္းအတြင္းမွာ အေကာင္အထည္ေဖာ္ပါမယ္။ မၾကာခင္ ရက္ပိုင္းအတြင္းေပါ့။”

-
ျမန္မာႏုိင္ငံမွာ ႏုိင္ငံေရးအက်ဥ္းသား မရွိဘူးလို႔ အစိုးရကေျပာဆိုေပမဲ့ ႏိုင္ငံေရးအက်ဥ္းသား ႏွစ္ေထာင္ေက်ာ္ အက်ဥ္းေထာင္ေတြထဲမွာ ရွိေနၿပီး သူတို႔ကို အျမန္ဆံုး ျပန္လႊတ္ေပးဖို႔ လူ႔အခြင့္အေရး အဖြဲ႔အစည္းေတြနဲ႔ ကုလသမဂၢ အပါအ၀င္ ႏုိင္ငံတကာ အသိုင္းအ၀ိုင္း       က ေတာင္းဆိုေနၾကတာျဖစ္ပါတယ္။
-
ေနာ္ေ၀ႏုိင္ငံ ဒုတိယ ႏိုင္ငံျခားေရး၀န္ႀကီး Espen Barth Eide နဲ႔အဖြဲ႔ဟာ ေအာက္တိုဘာလ ၆ ရက္ကေန ၉ ရက္ေန႔အထိ ျမန္မာႏုိင္ငံမွာ ရွိေနၿပီး မေန႔က စေနေန႔ကေတာ့ ျမန္မာ့ဒီမိုကေရစီေခါင္းေဆာင္ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္နဲ႔ ၂ နာရီခန္႔ၾကာ ေတြ႔ဆံုေဆြးေႏြးခဲ့ပါတယ္။ အဲဒီမတိုင္ခင္ကေတာ့ ႏိုင္ငံျခားေရး၀န္ႀကီး ဦး၀ဏၰေမာင္လြင္နဲ႔ ေနျပည္ေတာ္မွာ ေတြ႔ဆံုခဲ့ပါတယ္။
-
ေနာ္ေ၀ ဒုတိယ ႏိုင္ငံျခားေရး၀န္ႀကီး Espen Barth Eide ဟာ ၂၀၁၀ ခုႏွစ္က က်င္းပခဲ့တဲ့ ျမန္မာႏိုင္ငံ ေရြးေကာက္ပြဲအၿပီး ေနာက္ပိုင္း အေျခအေနေတြကို ေလ့လာ သံုးသပ္ဖို႔ ျမန္မာႏုိင္ငံကို လာေရာက္ခဲ့တာျဖစ္ၿပီး ေနာ္ေ၀ႏုိင္ငံဟာ ျမန္မာ့ဒီမိုကေရစီေရးကို အစဥ္တစုိက္ ေထာက္ခံအားေပးလာခဲ့တဲ့ႏိုင္ငံ ျဖစ္ပါတယ္။

တရုတ္ကို ပထမဆံုးအႀကိမ္ ျငင္းဆန္ေၾကာင္း

တရုတ္ကို ပထမဆံုးအႀကိမ္ ျငင္းဆန္ေၾကာင္း ျမန္မာ ေမာင္းခတ္ေၾကညာ

by Save Irrawaddy on Thursday, 06 October 2011 at 18:59
 


( Yale Global မွ 3 Oct 2011 ရက္စြဲပါ Bertil Lintner ၏ “ Burma delivers its first rebuff to China” သတင္းကို ဘာသာျပန္သည္)
( ျမစ္ဆံုတမံ ရပ္ဆိုင္းမႈႏွင့္ ပတ္သက္၍ လူသိမ်ား ဘာတစ္လ္လင္တနာ၏ မူကြဲ သံုးသပ္ခ်က္ေဆာင္းပါး တစ္ပုဒ္ျဖစ္သည္)
တရုတ္ႏိုင္ငံ၏ ဗိုလ္က်စိုးမိုးမႈ ႀကီးထြားလာျခင္းႏွင့္ ပတ္သက္၍ အာရွႏိုင္ငံမ်ားက ပိုမိုစိတ္ပူစိုးရိမ္ေနခ်ိန္မ်ိဳးတြင္ တရုတ္တို႔၏ ႀကီးမားေသာ ေရအားလွ်ပ္စစ္တမံ စီမံကိန္းကို ျမန္မာႏိုင္ငံက ဖယ္ခ်လိုက္ျခင္းေၾကာင့္ ေမးခြန္းသစ္မ်ား ေပၚထြက္လာသည္။ အဖိႏွိပ္ခံႏိုင္ငံမွ အရပ္ဖက္အသိုင္းအဝိုင္း၏ ရွားရွားပါးပါး ေအာင္ပြဲတစ္ခုအလား (သို႔မဟုတ္) တရုတ္ႏိုင္ငံအေပၚမွီခိုေနရျခင္းႏွင့္ ပတ္သက္၍ ျပည္တြင္းအျငင္းပြားမႈကို ရည္ညႊန္းသလား ဆိုသည့္ ေမးခြန္းမ်ား၏ အေျဖမ်ားႏွင့္ သက္ဆိုင္ျခင္း မရွိပဲ အိမ္နီးခ်င္း မဟာမိတ္ႏိုင္ငံႀကီး၏ စီမံကိန္းအေပၚ ျပည္သူတို႔၏ အျမင္ကြဲလြဲမႈက ျမန္မာ- တရုတ္ ဆက္ဆံေရးတြင္ က႑သစ္တစ္ခု ေရးထိုးလိုက္ၿပီျဖစ္သည္။
စက္တင္ဘာ ၃၀ ရက္တြင္ ျမန္မာသမၼတသစ္ ဦးသိန္းစိန္က လႊတ္ေတာ္သို႔ စာတစ္ေစာင္ေပးပို႔ကာ ႏိုင္ငံေျမာက္ပိုင္း၌ အႀကီးစားေရေလွာင္တမံ တည္ေဆာက္ရန္ တရုတ္ႏိုင္ငံႏွင့္ ဖက္စပ္ေဆာင္ရြက္ေနေသာ စီမံကိန္းသည္ ျပည္သူတို႔၏ဆႏၵႏွင့္ ဆန္႔က်င္ေနေသာေၾကာင့္ ရပ္ဆိုင္းထားလိုက္ေၾကာင္း ေၾကညာလိုက္သည့္ အေမရိကန္ေဒၚလာ ၃. ၆ ဘီလ်ံ ကုန္က်မည့္ ျမစ္ဆံုေရေလွာင္တမံႀကီးသည္ ကမာၻ႕ ၁၅ ခုေျမာက္ အျမင့္ဆံုးတမံႀကီးျဖစ္၍ စင္ကာပူႏိုင္ငံ ဧရိယာခန္႔ရွိေသာ ၇၆၆ စတုရန္း ကီလိုမီတာ ေျမျပင္ကို ေရျမႇပ္သြားေစမည္ျဖစ္သည္။
ယင္းဆံုးျဖတ္ခ်က္ကို မေၾကညာမီ တရုတ္အာဏာပိုင္မ်ားကို တိုင္ပင္ခဲ့သလားဆိုသည့္ အခ်က္မွာ မသဲကြဲေသးပါ။ ၁၉၈၈ ဒီမိုကေရစီ ဆႏၵျပပြဲမ်ားကို အၾကမ္းဖက္ႏွိမ္ႏွင္းခဲ့ၿပီးေနာက္ပိုင္း ျမန္မာအစိုးရကို အေနာက္ႏိုင္ငံမ်ားက ဝိုင္းပယ္ထားခဲ့ခ်ိန္မွစ၍ ျမန္မာႏိုင္ငံသည္ ကုန္သြယ္ေရး၊ ႏိုင္ငံေရးအရ အားေပးေထာက္ခံမႈႏွင့္ စစ္လက္နက္ပစၥည္းမ်ား ရရွိေရးအတြက္ ေျမာက္ဖက္အိမ္နီးခ်င္း အင္အားႀကီးႏိုင္ငံကို မွီခိုေနခဲ့ရသည္။
ယခုကိစၥတြင္ ျပည္သူလူထု၏ သေဘာထားကလည္း တစ္စိတ္တစ္ပိုင္း ပါဝင္ပါလိမ့္မည္။ ၂၀၀၆ ခုႏွစ္က သေဘာတူစာခ်ဳပ္အရ ျမစ္ဆံုမွ ထုတ္လုပ္ေသာ ဓါတ္အား ၉၀ ရာခိုင္ႏႈန္းကို တရုတ္ႏိုင္ငံသို႔ ပို႔လႊတ္မည္ျဖစ္သည့္အျပင္ သဘာဝပတ္ဝန္းက်င္ပ်က္စီးမႈအေပၚ ေဒါသထြက္မႈျဖင့္ တုန္လႈပ္ေနေသာ ျပည္သူမ်ားက ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာအတြင္း မျမင္ခဲ့ဘူးေသာပံုစံျဖင့္ အစိုးရကို ဆန္႔က်င္ကန္႔ကြက္ခဲ့ၾကသည္။ ၎ေရေလွာင္တမံသည္ ကခ်င္လူမ်ိဳးတို႔၏ ႏွလံုုးသားကို ဓားေျမႇာင္စိုက္လိုက္္ျခင္းျဖစ္၍ ဒီမိုကေရစီေခါင္းေဆာင္ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ကလည္း ေရေလွာင္တမံဆန္႔က်င္ေရး လႈပ္ရွားမႈကို ေထာက္ခံရပ္တည္ခဲ့သည္။ အစိုးရဆန္႔က်င္ေရးလႈပ္ရွားသူမ်ား၏ ကိရိယာသစ္တစ္ခုျဖစ္သည့္ Facebook ေပၚတြင္လည္း ျပည္သူတို႔၏ အသံမ်ားလွ်ံထြက္ေနသည္။
ျမန္မာႏိုင္ငံအတြင္း၌ ျပည္သူတို႔ ပြင့္လင္းစြာ ဆႏၵျပႏိုင္ျခင္းမရွိေသာ္လည္း ‘ ဧရာဝတီ ကယ္တင္ေရး’ အစည္းအေဝးမ်ားကိုမူ ရန္ကုန္ၿမိဳ႕ေပၚတြင္ က်င္းပခဲ့သည္။ ျပည္ပေရာက္ ျမန္မာမ်ားကလည္း ႏိုင္ငံရပ္ျခားရွိ ျမန္မာသံရံုးမ်ား၏ အျပင္ဖက္တြင္ တရုတ္ဆန္႔က်င္ေရး ဆႏၵျပပြဲမ်ား ျပဳလုပ္လ်က္ရွိသည္။ ျမန္မာႏိုင္ငံအတြင္း တရုတ္ဆန္႔က်င္ေရးစိတ္ဓါတ္မ်ား ႀကီးထြားလ်က္ရွိရာ၊ အထူးသျဖင့္ တရုတ္လႊမ္းမိုးမႈႀကီးမားေသာ ေျမာက္ပိုင္းေဒသတြင္ ပိုမိုျပင္းထန္လာသည္။ ကခ်င္ျပည္နယ္မွ ရရွိေသာ သတင္းမ်ားအရ ေကအိုင္ေအႏွင့္ အစုိးရတပ္မ်ားအၾကား တိုက္ပြဲျဖစ္ပြားၿပီးေနာက္ပိုင္း ျပည္နယ္အတြင္း အလုပ္လုပ္ေနေသာ တရုတ္လူမ်ိဳး အလုပ္သမားမ်ားႏွင့္ ကုန္သည္မ်ား တရုတ္ႏိုင္ငံသို႔ ျပန္ထြက္ေျပးသြားၾကသည္ဟု သိရွိရသည္။
သို႔ေသာ္ ျပည္သူတို႔၏ သေဘာထားသည္ ျမန္မာအစိုးရအေပၚ လႊမ္းမိုးႏိုင္ေလာက္ေအာင္ အားေကာင္းခဲ့ျခင္း မရွိပါ။ အစိုးရကလည္း ၂၀၀၇ ခုႏွစ္ ေရႊဝါေရာင္ေတာ္လွန္ေရးကဲ့သို႔ ဆႏၵျပပြဲမ်ား ထပ္မံျဖစ္ပြားကာ အေနာက္ႏိုင္ငံမ်ား၏ ျပစ္တင္မႈ၊ အေရးယူပိတ္ဆို႔မႈမ်ားကို ထပ္မံဖိတ္ေခၚရာ ေရာက္မည့္အျဖစ္ကို လိုလားမည္ မဟုတ္ပါ။
ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္ တရုတ္ၾသဇာလႊမ္းလာျခင္းကို လက္နက္ကိုင္တပ္ဖြဲ႕(တပ္မေတာ္) အတြင္း မေက်နပ္မႈက ေရေလွာင္တမံစီမံကိန္း ရပ္ဆိုင္းသည့္ ကိစၥ၏ အေၾကာင္းရင္းျဖစ္ဖို႔ အလားအလာပိုမ်ားေနသည္။
သမိုင္းေၾကာင္းအရ ျမန္မာႏိုင္ငံသည္ ၎၏ ေျမာက္ဖက္ အိမ္နီးခ်င္းႏိုင္ငံကို ခပ္စိမ္းစိမ္း ဆက္ဆံခဲ့သည္ကို ေတြ႕ရသည္။ ကြန္ျမဴနစ္ တ႐ုတ္ျပည္သူ႕သမၼတႏိုင္ငံထူေထာင္သည့္ ၁၉၄၉ မွ ၁၉၆၂ ခုႏွစ္အထိ ဝန္ႀကီးခ်ဳပ္ဦးႏု၏ ဘက္မလိုက္ ဒီမိုကေရစီအစိုးရႏွင့္ ဆက္ဆံေရးေကာင္းေအာင္ ဘီဂ်င္းက ႀကိဳးစားခဲ့သည္။ ျမန္မာႏိုင္ငံသည္ ဘီဂ်င္းကြန္ျမဴနစ္အစိုးရကို အသိအမွတ္ျပဳေသာ ပထမဆံုး (ကြန္ျမဴနစ္အုပ္စုျပင္ပ) ႏိုင္ငံတစ္ခုျဖစ္ခဲ့သည္။ ၁၉၆၂ တြင္ တပ္မေတာ္က အာဏာသိမ္းခဲ့ၿပီးေနာက္တြင္မူ ရည္မွန္းခ်က္ႀကီး၍ မွန္းဆရန္ခက္ေသာ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ႀကီးေနဝင္းကို တ႐ုတ္တို႕က စိုး႐ြံ႕ပူပန္လာကာ ဗမာျပည္ကြန္ျမဴနစ္ပါတီ သူပုန္မ်ားကို အလံုးစံုေထာက္ပံ့ကူညီရန္ ျပင္ဆင္လာၾကေတာ့သည္။
၁၉၆၇တြင္ စီးပြားေရးယိုယြင္းလာမႈေၾကာင့္ ေဒါသထြက္ေနေသာ ျပည္သူလူထုကို အာ႐ံုေျပာင္းရန္ တပ္မေတာ္  ေခါင္းေဆာင္မ်ားက စနစ္တက် လွ်ိဳ႕ဝွက္စီစဥ္ေသာ တ႐ုတ္-ျမန္မာ အဓိက႐ုဏ္း ရန္ကုန္ၿမိဳ႕တြင္ ျဖစ္ပြားေသာအခါ ျမန္မာျပည္တြင္းေရးကို ၾကားဝင္စြက္ဖက္ရန္ တ႐ုတ္တို႕အေၾကာင္းျပခ်က္ ရသြားခဲ့ေလသည္။ ၁၉၆၈ ႏွစ္သစ္ကူးေန႕တြင္မူ တ႐ုတ္ျပည္ ယူနန္ျပည္နယ္မွ ဗမာျပည္ကြန္ျမဴနစ္ပါတီ လက္နက္ကိုင္တပ္မ်ား ျမန္မာျပည္ေျမာက္ပိုင္းသို႕ ဝင္ေရာက္လာခဲ့ၾကသည္။ ေနာက္ထပ္ဆယ္စုႏွစ္ တစ္စုလံုးလံုး အင္ဒိုခ်ိဳင္းနား ကၽြန္းဆြယ္အျပင္ဖက္ ကြန္ျမဴနစ္လႈပ္႐ွားမႈမ်ားထက္ ဗမာျပည္ကြန္ျမဴနစ္ပါတီကိုသာ တ႐ုတ္ႏိုင္ငံက အကူအညီမ်ား ပိုမိုပံုေအာေလာင္းထည့္ခဲ့သည္။

ဗမာျပည္ကြန္ျမဴနစ္ပါတီ၏ "ျပည္သူ႕အသံ" ဝါဒျဖန္႕ ေရဒီယိုအသံလႊင့္မႈ အစီအစဥ္ကိုလည္း ၁၉၇၁ တြင္ ယူနန္ျပည္နယ္ဖက္အျခမ္းမွေန၍ စတင္ထုတ္လႊင့္ေပးခဲ့ျပန္သည္။ ထို႕အျပင္ ေထာင္ေပါင္းမ်ားစြာေသာ တ႐ုတ္လူမ်ိဳးမ်ား (ဝလူမ်ိဳးမ်ား အပါအဝင္) နယ္စပ္ကို ျဖတ္ေက်ာ္စီးဝင္လာကာ ဗမာျပည္ကြန္ျမဴနစ္ပါတီကို အလံုးစံု ကူညီျဖည့္ဆည္းေပးခဲ့သည္။
၁၉၇၆ခုႏွစ္ ေမာ္စီတုန္း ကြယ္လြန္ၿပီးေနာက္ မေ႐ွးမေႏွာင္းတြင္ လက္ေတြ႕ဝါဒီ တိန္႔ေ႐ွာက္ဖိန္ အာဏာရ႐ွိသြားသည့္ အခ်ိန္တြင္မူ ဗမာျပည္ကြန္ျမဴနစ္ပါတီအေပၚ တ႐ုတ္တို႕ ပံုေအာ ကူညီမႈဇတ္သိမ္းခန္းအစ ျဖစ္လာခဲ့သည္။ ေဒသတြင္း ကြန္ျမဴနစ္ေတာ္လွန္ေရး လႈပ္႐ွားမႈမ်ားကို ဆက္လက္အားေပးရန္ ဘီဂ်င္းက စိတ္ဝင္စားျခင္းမ႐ွိေတာ့ပါ။ ထိုအခ်ိန္ကစ၍ ျမန္မာတို႕၏ ၾကြယ္ဝေသာ သစ္ေတာမ်ား၊ သတၱဳသယံဇာတမ်ား၊ သဘာဝဓါတ္ေငြ႕ႏွင့္ ေရအားလွ်ပ္စစ္ အလားအလာတို႕ကို ဘီဂ်င္းက အာသာငမ္းငမ္း မက္ေမာေတာင့္တ လာခဲ့ျခင္းျဖစ္သည္။
ဗမာျပည္ ကြန္ျမဴနစ္ပါတီအေပၚ တ႐ုတ္တို႕၏ ပံ့ပိုးမႈ အဆံုးသတ္လိုက္ျခင္းသည္ တ႐ုတ္ ျမန္မာဆက္ဆံေရး ပိုမိုေကာင္းမြန္လာေသာ ေခတ္သစ္တစ္ခုကို အစပ်ိဳးလိုက္ျခင္းျဖစ္ၿပီး ၁၉၈၈ ေသြးစြန္းေသာ ဒီမိုကေရစီ အေရးေတာ္ပံုအၿပီးတြင္မူ တစ္ဆင့္ၿပီးတစ္ဆင့္ ခုန္ပ်ံေက်ာ္လႊား ႀကီးထြားလာခဲ့ေတာ့သည္။ ၁၉၉၁ မွစ၍ ျမန္မာႏိုင္ငံသို႕ စစ္လက္နက္ပစၥည္း ေျမာက္မ်ားစြာကို ေထာက္ပံ့ကူညီခဲ့သည့္အျပင္ အေျခခံအေဆာက္အဦး စီမံကိန္းမ်ားစြာတြင္လည္း တ႐ုတ္ပညာ႐ွင္မ်ား လာေရာက္ကူညီခဲ့ၾကသည္။
၁၉၅၀ ခုႏွစ္မ်ားေနာက္ပိုင္း ျမန္မာႏိုင္ငံ၌ ပထမဆံုး ႏိုင္ငံျခားစစ္ဖက္အရာ႐ွိမ်ား အေျခခ်မႈအျဖစ္ တ႐ုတ္ စစ္ဖက္အၾကံေပးမ်ားလည္း တစ္သုတ္ၿပီးတစ္သုတ္ လာေရာက္ခဲ့ၾကသည္။ တ႐ုတ္-ျမန္မာ နယ္စပ္ ကုန္သြယ္ေရးသည္လည္း တစ္ဟုန္ထိုးဖြံ႕ထြားလာေတာ့သည္။
မၾကာေသးမီကပင္ တ႐ုတ္ႏိုင္ငံက အတိုးနည္းေခ်းေငြမ်ား ျမန္မာႏိုင္ငံကို ေထာက္ပံ့ကူညီခဲ့သည္။ အေနာက္ပိတ္ဆို႕မႈဒဏ္ခံ ျမန္မာစီးပြားေရးတြင္ တ႐ုတ္ ရင္းႏွီးျမႈပ္ႏွံမႈမ်ားသည္ အလြန္အေရးပါၿပီး အထူးသျဖင့္ စြမ္းအင္က႑တြင္ ပံုေအာစီးဝင္လာသည္။ ဘဂၤလားပင္လယ္ေအာ္မွ သဘာဝဓါတ္ေငြ႕ကို တ႐ုတ္သို႕ပို႕မည္။ ပိုက္လိုင္းစီမံကိန္းတြင္ အေ႐ွ႕အလယ္ပိုင္းေရနံမ်ားကို ယာဥ္ေၾကာပိတ္ မလကၠာ ေရလက္ၾကားကို ေရွာင္ရွား သယ္ယူမည့္ ေရနံစိမ္း ပိုက္လိုင္းတစ္ခု ယွဥ္တြဲ တိုးခ်ဲ႕ခံျခင္းသည္ ထင္ရွားေသာ သာဓက တစ္ခုပင္ ျဖစ္သည္။
ထိုသို႔ တ႐ုတ္ႏိုင္ငံအေပၚ ႀကီးမားစြာ မွီခိုေနရျခင္းသည္ ျမန္မာ စစ္ဖက္ ေခါင္းေဆာင္မ်ားစြာအၾကား စိုးရိမ္ ေၾကာင့္ၾကမႈကို ျဖစ္ေပၚေစခဲ့သည္။ အဆိုပါ ေခါင္းေဆာင္မ်ားသည္ သူတို႔ တစ္ခ်ိန္က တ႐ုတ္ေနာက္ခံ ဗကပ တပ္မ်ားႏွင့္ တိုက္ခဲ့ရေသာ စစ္ပြဲကို မေမ့ႏိုင္သလို ဗကပ အသြင္ေဆာင္ တ႐ုတ္ႏွင့္ ဝတပ္ဖြဲ႔မ်ား၏ လက္ခ်က္ျဖင့္ သူတို႔၏ ရဲေဘာ္ ရဲဘက္မ်ား က်ဆံုးခဲ့ရျခင္းကိုလည္း မေမ့ၾကပါ။ အဆိုပါ မေမ့ႏုိင္စရာ အတိတ္ကို ၂၀၀၅ ခုႏွစ္က ဝါရွင္တန္တြင္ ႏိုင္ငံေရးခိုလံႈခဲ့ေသာ ေထာက္လွမ္းေရး ဗိုလ္မွဴးေဟာင္း ေအာင္လင္းထြဋ္က ျပည္ပေရာက္ ျမန္မာမ်ား၏ သတင္းဝက္ဘ္ဆိုက္ တစ္ခုတြင္ ျပန္လည္ တူးဆြထားသည္။
သမၼတ ဦးသိန္းစိန္၏ တမံရပ္ဆိုင္းမႈ ေၾကညာခ်က္ အၿပီးတြင္ တ႐ုတ္တို႔က ညႇိႏိႈင္း ေဆြးေႏြးပြဲမ်ား ျပဳလုပ္ရန္ ေတာင္းဆိုထားၾကေသာ္လည္း ျမစ္ဆံုစီမံကိန္း အေကာင္အထည္ ေဖာ္သူ CNPC ကုမၸဏီက ၂၀၀၉ ခုႏွစ္တြင္ ထုတ္ျပန္ေသာ ျပည္တြင္း အစီရင္ခံစာတြင္ တမံ အရြယ္အစားသည္ လိုသည္ထက္ ပို၍ ႀကီးမားလြန္းေၾကာင္း တင္ျပကာ စီမံကိန္းကို စြန္႔လႊတ္ရန္ ေတာင္းဆိုခဲ့ျခင္းကို အကဲခတ္ ေစာင့္ၾကည့္သူမ်ားက ေထာက္ျပထားသည္။ တ႐ုတ္ႏိုင္ငံသည္ ဧရာဝတီ၏ အျခား ျမစ္လက္တက္မ်ား ေပၚတြင္လည္း အႀကီးစားတမံ ၆ ခု တည္ေဆာက္ရန္ ကန္ထ႐ိုက္စာခ်ဳပ္ လက္မွတ္ ေရးထိုးထားသည္။
ယခုကဲ့သို႔ သမၼတ ဦးသိန္းစိန္က ရဲရဲဝင့္ဝင့္ ေၾကညာခ်က္ ထုတ္ျပန္လိုက္ျခင္းသည္ တ႐ုတ္ - ျမန္မာ ဆက္ဆံေရး ယိုယြင္းလာျခင္းႏွင့္ ျမန္မာႏိုင္ငံက ႏိုင္ငံတကာ ဆက္ဆံေရး ဟန္ခ်က္ ညီေအာင္ ႀကိဳးစားေနျခင္းကို ထုတ္ေဖာ္ ျပသေနသည္။ ယခင္က က်င့္သံုးခဲ့ဘူးေသာ ဘက္မလိုက္ မူဝါဒကို ျပန္လည္ ခ်ဥ္းကပ္ျခင္းလည္း ျဖစ္ေကာင္း ျဖစ္ႏိုင္ေပသည္။

အခ်ိဳ႕ အကဲခတ္ ေစာင့္ၾကည့္သူ ပညာရွင္မ်ားကမူ ျမန္မာ အစိုးရအေပၚ ဘီဂ်င္း၏ လႊမ္းမိုးမႈသည္ ပံုႀကီးခ်ဲ႕ထားျခင္းသာ ျဖစ္ေၾကာင္း အခိုင္အမာ ေျပာဆိုၾကသည္။ အစီရင္ခံစာမ်ားတြင္ မၾကာခဏ ေဖာ္ျပ ေနၾကသည့္ "ျမန္မာႏိုင္ငံ၏ ယံုၾကည္ စိတ္ခ် အားကိုးမႈ" ဆိုသည္ကို ဘီဂ်င္းက အမွန္တကယ္ ရခဲ့ျခင္း မဟုတ္ပါဟု မဟာဗ်ဴဟာ ေလ့လာေရး သုေတသန ပညာရွင္ စာေရးဆရာ Andrew Selth က တင္ျပခဲ့သည္။ ျမန္မာႏိုင္ငံအေပၚ လက္နက္ ေရာင္းခ်ေပးေနသူမ်ားက ျပသေနေသာ အေထာက္အထား တစ္ခုမွာ တ႐ုတ္ႏိုင္ငံသည္ ၁၉၈၉ မွ စ၍ ျမန္မာႏိုင္ငံအား ေဒၚလာ ၁.၆ ဘီလ်ံ တန္ဖိုးရွိ စစ္လက္နက္ ပစၥည္းမ်ား ေရာင္းခ် ကူညီေပးခဲ့ေသာ္လည္း လတ္တေလာတြင္ ျမန္မာအစိုးရက ႐ုရွား၊ ယူကရိန္းႏွင့္ ေျမာက္ကိုးရီးယား ႏုိင္ငံမ်ားထံ ေျပာင္းလဲ ဝယ္ယူကာ ယင္း၏ လက္နက္ ဖူလံုေရး အစီအစဥ္ကို ခြဲေဝ ျဖန္႔က်က္ခဲ့ေသာ အခ်က္ပင္ ျဖစ္သည္။
ျမန္မာအစိုးရသည္ အေနာက္ႏိုင္ငံမ်ား၏ ေထာက္ခံမႈကို ရရွိရန္ ႀကိဳးစားရာတြင္ ဒီမိုကေရစီကို ျပည့္ဝစြာ အေကာင္အထည္ ေဖာ္ျခင္း အစား 'တ႐ုတ္ဝွက္ဖဲ' ကို ထုတ္သံုးရန္ ေရြးခ်ယ္ခဲ့ျခင္း ျဖစ္ပံုရသည္။
ျမန္မာအစိုးရ တာဝန္ရွိသူ တစ္ဦး ေရးသားကာ ေနျပည္ေတာ္ ထိပ္ပိုင္း အဆင့္က ခြင့္ျပဳခဲ့သည္ဟု ၾကားသိရေသာ ဘန္ေကာက္ပို႔စ္ သတင္းစာပါ 'ေရးသူအမည္မပါ' ေဆာင္းပါးတစ္ပုဒ္တြင္ "ကၽြန္ေတာ္တို႔ ႏိုင္ငံကို တ႐ုတ္ ၾသဇာခံ ျပည္နယ္တစ္ခု မျဖစ္ေစလိုပါ။ သို႔ေသာ္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ႏိုင္ငံကို ေရြးခ်ယ္စရာ မရွိေသာ ေထာင့္က်ဥ္း၌ ပိတ္မိေအာင္၊ တ႐ုတ္ႏိုင္ငံကို ပို၍ မွီခိုရေအာင္ အေနာက္ႏိုင္ငံမ်ားက အတင္းအၾကပ္ မျပဳလုပ္သင့္ပါ" ဟု ေဖာ္ျပထားသည္။


ဤစကားစုတြင္ အတင္းအၾကပ္ ဆိုသည္မွာ စစ္မွန္ေသာ ဒီမိုကေရစီ ျပဳျပင္ ေျပာင္းလဲမႈမ်ား ျပဳလုပ္ရန္ ေတာင္းဆိုျခင္းကို ဆိုလိုျခင္း ျဖစ္သည္။ အစိုးရဖက္က အျမင္ကို ၾကည့္ပါက တ႐ုတ္ ၿခိမ္းေျခာက္မႈ ဝွက္ဖဲကို ထုတ္ကစားျခင္းျဖင့္ အေနာက္ႏိုင္ငံမ်ားႏွင့္ ေကာင္းမြန္ေသာ ဆက္ဆံေရးကို အလြယ္တကူ ရရွိႏုိင္မည္ ျဖစ္ကာ အေနာက္ႏိုင္ငံမ်ား၏ ျပစ္တင္ ေဝဖန္မႈ ေလ်ာ့ပါးသြားရန္ ေမွ်ာ္လင့္ျခင္း ျဖစ္ေပလိမ့္မည္။

သို႔ေသာ္ ႏိုင္ငံကို ဘယ္လို အုပ္ခ်ဳပ္သလဲ ဆိုသည္မွာ ျပည္တြင္းေရး ကိစၥသာ ျဖစ္ေၾကာင္း၊ ျမန္မာ အစိုးရက မၾကာခဏ ထုတ္ေဖာ္ ေျပာဆိုလ်က္ ရွိေပသည္။ ျမန္မာ အစိုးရ၏ တီးလံုးအတိုင္း လိုက္၍ ကမလား ဆိုသည္ကို အေနာက္ႏိုင္ငံမ်ားက ဆံုးျဖတ္ရလိမ့္မည္။

 
Design by Wordpress Theme | Bloggerized by Free Blogger Templates | coupon codes